教育初心
我們致力于卓越學(xué)術(shù)的最高標(biāo)準(zhǔn),竭盡所能為我們的學(xué)生提供最好的教育,使之在自我認(rèn)知、理解力、技能和價值觀等核心素養(yǎng)上不斷發(fā)展,成為自我導(dǎo)向的終身學(xué)習(xí)者。我們培育具有自信的,心智和個性均衡發(fā)展的年輕人。他們將會成為睿智且富有同情心的領(lǐng)導(dǎo)者,并引領(lǐng)社會進(jìn)行積極的變革。
期望成果
為達(dá)成教育初心,WSA課程和教學(xué)環(huán)境合力培養(yǎng)出成功的學(xué)習(xí)者,并在學(xué)成離校時成為:
· 愿意且能夠成為一個積極的終身學(xué)習(xí)者
· 具有創(chuàng)造性、批判性思維、抗逆力,能從多種角度進(jìn)行考慮的解決問題者
· 能用中文普通話和英語進(jìn)行高效交流的溝通者
· 有健康自尊心的穩(wěn)定個體,能通過發(fā)展自力更生和承擔(dān)責(zé)任來管理自身福祉
· 具有誠實(shí)、同理心和尊重他人的個性,無論其個人、社會或文化差異如何
· 負(fù)責(zé)任的行動派,為其所在的社區(qū)和團(tuán)隊(duì)的價值觀和實(shí)踐做出貢獻(xiàn)
· 引領(lǐng)和催化其所處社區(qū)的積極變革
全球認(rèn)證
WLSA上海學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)校的全球認(rèn)證工作,為學(xué)校管理國際化,為同學(xué)們未來發(fā)展與升學(xué)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
Cognia認(rèn)證
劍橋認(rèn)證
六大辦學(xué)特色
1.Tony校長親自掛帥 保駕護(hù)航
伊頓公學(xué)前任校長負(fù)責(zé)WLSA的管理運(yùn)營,為學(xué)生申請世界名校助力。
2.創(chuàng)新的國際課程
WLSA GIP“國際影響力課程”,為中國學(xué)生走向世界而量身定制;
該課程獲美國頂級大學(xué)青睞,助力WLSA學(xué)子在海外深造及職業(yè)成功發(fā)展。
3.優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍
我們擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),老師們來自于全球10多個國家和地區(qū),其中不乏畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、范德堡大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)-伯克利分校、加州大學(xué)-洛杉磯分校、英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新加坡國立大學(xué),中國清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)等知名高等學(xué)府的資深A(yù)P和A-Level授課老師,亦有來自美國菲利普斯安多福中學(xué)的資深老師一同打造全新的創(chuàng)新教學(xué)體驗(yàn)項(xiàng)目。
4.卓越的升學(xué)服務(wù)
貫穿三年的系統(tǒng)升學(xué)指導(dǎo)課程;
國外大學(xué)展會及招生面試。
5.獨(dú)特的海外交流服務(wù)
了解不同教育體系及課程;
體驗(yàn)海外名校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式,結(jié)交各國精英學(xué)校的新朋友;
開闊眼界、了解不同文化,在實(shí)踐中獲得跨文化理解力與領(lǐng)導(dǎo)力。
6.豐厚的獎學(xué)金
WLSA菁英獎學(xué)金,旨在幫助寒門學(xué)子享有留學(xué)深造的機(jī)會;
WLSA優(yōu)秀獎學(xué)金,旨在激勵WLSA學(xué)子追求學(xué)術(shù)卓越。
世界名中學(xué)聯(lián)盟簡介
世界名中學(xué)聯(lián)盟 (WLSA),是由中國北京四中(Beijing No.4 High School)、復(fù)旦附中(High School Affiliated to Fudan University),美國哈佛西湖中學(xué) (Harvard-Westlake School)、格羅頓中學(xué)(Groton School),英國伊頓公學(xué)(Eton College),澳大利亞基隆文法中學(xué)(Geelong Grammar School)等43所世界知名中學(xué)于2011年在美國紐約聯(lián)合發(fā)起成立的,目前成員校55所。
該聯(lián)盟致力于促進(jìn)世界名中學(xué)之間、世界名中學(xué)與名高校聯(lián)盟之間的交流與合作,探索21世紀(jì)領(lǐng)航中學(xué)的教育發(fā)展方向,創(chuàng)建與本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展相適應(yīng)的中學(xué)素質(zhì)教育課程和評價體系,并通過借鑒東西方素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和理論成果,探索精英教育的培養(yǎng)模式及國際化和本土化的評價體系。
世界名中學(xué)聯(lián)盟升學(xué)指導(dǎo)委員會為聯(lián)盟學(xué)校的學(xué)生組織多場高端升學(xué)指導(dǎo)論壇,邀請世界知名大學(xué)招生官來學(xué)校進(jìn)行面試并為優(yōu)秀學(xué)生提供推薦信。同時,世界名中學(xué)聯(lián)盟國際課程委員會整合其成員學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,面向中國學(xué)生開設(shè)“WLSA國際高中課程班”項(xiàng)目,為中國優(yōu)秀學(xué)子提供頂級國際高中教育。