既能深度思考,也能聯(lián)網(wǎng)搜索,1月,杭州深度求索人工智能基礎(chǔ)技術(shù)研究有限公司(DeepSeek)在世界經(jīng)濟(jì)論壇2025年會(huì)開(kāi)幕當(dāng)天發(fā)布了最新開(kāi)源模型R1,引發(fā)全球關(guān)注。

DeepSeek席卷全球,北外ICC也與DeepSeek就“初升高升學(xué)”展開(kāi)了一場(chǎng)深度對(duì)話,DeepSeek給出了這樣的答案。

北外ICC:

關(guān)于“初升高要如何選擇適合孩子的國(guó)際化學(xué)校”這一問(wèn)題,最重要的三點(diǎn)是什么?

DeepSeek:

選擇適合孩子的國(guó)際化學(xué)校時(shí),最重要的三點(diǎn)包括:

課程體系與學(xué)術(shù)水平

了解學(xué)校提供的課程體系(如IB、A Level、AP等)是否與孩子的學(xué)術(shù)能力和未來(lái)規(guī)劃相匹配??疾鞂W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量及升學(xué)率,確保孩子能獲得優(yōu)質(zhì)教育并順利進(jìn)入理想大學(xué)。

語(yǔ)言環(huán)境與文化適應(yīng)

國(guó)際化學(xué)校通常采用雙語(yǔ)或多語(yǔ)教學(xué),評(píng)估孩子的語(yǔ)言能力是否適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言。同時(shí),考慮學(xué)校的文化氛圍是否有助于孩子融入多元文化環(huán)境,培養(yǎng)全球視野。

學(xué)校資源與個(gè)性化發(fā)展

考察學(xué)校的硬件設(shè)施、課外活動(dòng)及個(gè)性化支持,確保學(xué)校能提供豐富的資源,支持孩子的興趣和特長(zhǎng)發(fā)展,幫助他們?cè)趯W(xué)術(shù)和個(gè)人成長(zhǎng)上取得平衡。

綜合考慮這些因素,才能為孩子選擇最合適的國(guó)際化學(xué)校。

北外ICC:

在北京眾多國(guó)際化學(xué)校中,北外ICC有哪些優(yōu)勢(shì)?

DeepSeek:

北外ICC(北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心)作為北京地區(qū)知名的國(guó)際化學(xué)校之一,具有以下優(yōu)勢(shì):

1. 北外品牌與資源優(yōu)勢(shì)

北外背景:依托北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,北外ICC享有北外的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和國(guó)際化氛圍,為學(xué)生提供高水平的教學(xué)支持和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。

語(yǔ)言優(yōu)勢(shì):北外是中國(guó)外語(yǔ)教育的頂尖學(xué)府,北外ICC在語(yǔ)言教學(xué)(尤其是英語(yǔ)和小語(yǔ)種)方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),能夠?yàn)閷W(xué)生提供扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和跨文化交流能力。

2. 多元化的國(guó)際課程體系

A Level課程:北外ICC主要提供英國(guó)A Level課程,這是全球認(rèn)可度最高的高中課程之一,適合目標(biāo)明確、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)生,尤其是有意向申請(qǐng)英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家大學(xué)的學(xué)生。

課程靈活性:A Level課程允許學(xué)生根據(jù)興趣和特長(zhǎng)選擇科目,避免國(guó)內(nèi)高考的固定科目限制,幫助學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢(shì),專注于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

3. 優(yōu)質(zhì)的師資力量

中外教結(jié)合:北外ICC擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的中外教師團(tuán)隊(duì),能夠?yàn)閷W(xué)生提供純正的英語(yǔ)教學(xué)和國(guó)際化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

小班教學(xué):學(xué)校采用小班化教學(xué)模式,確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)性化指導(dǎo)。

4. 升學(xué)指導(dǎo)與名校錄取

專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo):北外ICC設(shè)有專門(mén)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供從選課、大學(xué)申請(qǐng)到簽證辦理的全流程支持,幫助學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)。

優(yōu)異的升學(xué)成績(jī):北外ICC的畢業(yè)生被多所世界名校錄取。

5. 國(guó)際化校園環(huán)境

多元文化氛圍:北外ICC的學(xué)生來(lái)自不同背景,學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力,為學(xué)生提供豐富的國(guó)際交流機(jī)會(huì)。

豐富的課外活動(dòng):學(xué)校開(kāi)設(shè)多種社團(tuán)、競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),如模擬聯(lián)合國(guó)、辯論賽、志愿服務(wù)等,幫助學(xué)生全面發(fā)展。

6. 地理位置與校園設(shè)施

地理位置優(yōu)越:北外ICC位于北京市海淀區(qū),周邊教育資源豐富,交通便利,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施:學(xué)校配備現(xiàn)代化的教室、圖書(shū)館和體育設(shè)施,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間。

總結(jié):

北外ICC的優(yōu)勢(shì)在于其北外背景、A Level課程體系、優(yōu)質(zhì)師資、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際化校園環(huán)境。如果孩子有明確的出國(guó)留學(xué)計(jì)劃,尤其是目標(biāo)為英國(guó)、加拿大等國(guó)家的頂尖大學(xué),北外ICC是一個(gè)非常有競(jìng)爭(zhēng)力的選擇。不過(guò),家長(zhǎng)在選擇時(shí)還需結(jié)合孩子的興趣、學(xué)術(shù)能力以及家庭經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行綜合考慮。

DeepSeek之所以備受關(guān)注,很大程度上在于其深度思考的過(guò)程,但即便如此,還是無(wú)法避免“看似一本正經(jīng),實(shí)則胡說(shuō)八道”的AI“通病”,這也就要求我們要時(shí)刻保持警惕,并在日常中不斷提升思辨能力。思辨能力不僅是批判性思維和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的基石,更是學(xué)生應(yīng)對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。在北外ICC,老師們始終致力于通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和豐富的課程內(nèi)容,以及多樣的學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新能力。

如果您想更深入地了解北外ICC,歡迎參加3月2日的校園開(kāi)放日,北外ICC教學(xué)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃團(tuán)隊(duì)將攜手帶您走進(jìn)有故事的北外ICC,讓了解更深,讓信任更深!

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關(guān)于北外ICC

- 培養(yǎng)走向一流大學(xué)的有故事的孩子 -

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心(簡(jiǎn)稱:“北外ICC”)是由北外直屬教學(xué)單位北外國(guó)際負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)的國(guó)際項(xiàng)目,依托于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)資源,以及與海外學(xué)校、大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)的合作,旨在打造國(guó)際和本土教育相融合的特色國(guó)際教育課程,助力學(xué)生走向全球優(yōu)質(zhì)教育,作為劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部首個(gè)國(guó)內(nèi)高校合作伙伴,引進(jìn)了全日制IGCSE和A Level課程體系,目前,已在北京、蘇州、寧波、杭州、如皋、衢州設(shè)立了六個(gè)國(guó)際課程中心。

一流大學(xué)軟硬件資源共享

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)創(chuàng)建于1941年,是教育部直屬、首批“211工程”高校、“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)高校、首批“雙一流”建設(shè)高校。在八十余年的發(fā)展歷程中,北外在外語(yǔ)教育和國(guó)際化人才培養(yǎng)方面做出了重要貢獻(xiàn)。

北外ICC學(xué)子不僅享有北外ICC優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源,還與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的學(xué)生共享北外一流的軟硬件設(shè)施。無(wú)論是藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,還是高標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館,北外ICC的學(xué)生都能充分體驗(yàn)。此外,同學(xué)們還有機(jī)會(huì)參與到北外舉辦的各類學(xué)術(shù)講座、文化交流活動(dòng),與來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子交流互動(dòng),拓寬國(guó)際視野。這種獨(dú)特的資源共享模式,為北外ICC學(xué)生提供了全面發(fā)展的平臺(tái),助力他們?cè)趯W(xué)術(shù)、文化、社交等多方面成長(zhǎng),為未來(lái)升入世界名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

北外大學(xué)專家團(tuán)助力大學(xué)先修課

北外ICC開(kāi)設(shè)獨(dú)有的北外大學(xué)先修課,如《外交外事禮儀》《公共演講和辯論》《當(dāng)代中國(guó)外交》《美國(guó)社會(huì)文化》《談判的藝術(shù)》等。系列通識(shí)課程由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)原班教授親自授課。通過(guò)與北外教授共同開(kāi)展學(xué)術(shù)討論與研究,同學(xué)們得以實(shí)現(xiàn)與一流大學(xué)教授零距離互動(dòng),并有機(jī)會(huì)獲得教授推薦信,加持海外名校申請(qǐng)。

多語(yǔ)種復(fù)合賦能

北外ICC充分發(fā)揮北外多語(yǔ)種復(fù)合的教學(xué)優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、英文戲劇等國(guó)際素養(yǎng)提升課程,為同學(xué)們提供跨文化交流的機(jī)會(huì),使其能夠在全球化的背景下,更好地理解不同文化的內(nèi)涵與差異,提升個(gè)人的國(guó)際認(rèn)知力與理解力,也滿足多樣化的大學(xué)申請(qǐng)需求。

專職升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)全流程個(gè)性化輔導(dǎo)

北外ICC擁有強(qiáng)大的全職升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì),規(guī)劃師平均具備13年的升學(xué)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)歷。所有學(xué)生自入學(xué)之日起就簽訂“成長(zhǎng)契約®”,由專業(yè)規(guī)劃師為其提供“一對(duì)一”的升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)服務(wù),從語(yǔ)言、學(xué)科、人文、學(xué)術(shù)四大素養(yǎng)全過(guò)程、一站式跟進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

升學(xué)成果屢創(chuàng)新高

自2020年至2024年,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心的全部畢業(yè)生們均已收到來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、愛(ài)爾蘭、日本、新加坡、法國(guó)、格林納達(dá)、中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一流大學(xué)的錄取通知書(shū),平均每位畢業(yè)生獲得5封錄取。畢業(yè)生中,英國(guó)G5超級(jí)精英大學(xué)錄取率高達(dá)35%,世界Top30大學(xué)錄取率達(dá)60%,世界Top50大學(xué)錄取率達(dá)75%,世界Top100大學(xué)錄取率達(dá)100%。

截至2025年2月18日,北外ICC 2025屆畢業(yè)生共獲得來(lái)自英國(guó)、澳大利亞、荷蘭、加拿大、美國(guó)的109封預(yù)錄取Offer,更有2封牛津大學(xué)的面試邀請(qǐng)。

分層教學(xué)小班制授課

北外ICC采用特色走班制,進(jìn)行小班教學(xué),師生比高達(dá)1:3,高度的個(gè)體關(guān)注大大提高了每個(gè)學(xué)生的課堂參與度,而這也使得每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)得以放大,有利于老師進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。小班教學(xué)外,北外ICC還依照世界頂級(jí)學(xué)府牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)施行的House分班制,將全校學(xué)生分為四個(gè)行政班,打破年級(jí)限制,形成以大帶小、朋輩互助的良好氛圍。

豐富的校內(nèi)外活動(dòng)

北外ICC堅(jiān)持“五育”并舉,積極開(kāi)展各類校內(nèi)外活動(dòng),為學(xué)生搭建施展才華、拓寬個(gè)人邊界的成長(zhǎng)平臺(tái)。在這里,同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)科活動(dòng),拓寬課內(nèi)知識(shí)的寬度;可以通過(guò)規(guī)劃活動(dòng),在探索中成長(zhǎng),打開(kāi)跨文化交流視野;可以通過(guò)文化類活動(dòng),盡情挖掘個(gè)人潛力,綻放個(gè)人魅力…

3月2日 相約北外ICC

招生對(duì)象:

公立學(xué)校初中三年級(jí)

國(guó)際學(xué)校九年級(jí)學(xué)生

2024級(jí)十年級(jí)插班生

 

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問(wèn)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心在哪里?
問(wèn)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心學(xué)費(fèi)多少?
問(wèn)
【國(guó)際班】北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心高中部學(xué)習(xí)什么課程?
問(wèn)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心是雙語(yǔ)授課嗎?學(xué)習(xí)什么課程?
問(wèn)
學(xué)校地址在哪里? 學(xué)費(fèi)多少?
問(wèn)
初二可以讀該校國(guó)際班嗎?
問(wèn)
孩子高二,學(xué)校接受插班生嗎?
問(wèn)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心主要學(xué)習(xí)什么課程?
問(wèn)
北外ICC師資構(gòu)成是什么樣?
問(wèn)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心錄取要求是什么?
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