硬核研學(xué)！北外ICCer走進(jìn)京東智能物流園“亞洲一號(hào)”Field Trip

近日，北外ICC的師生們用一場(chǎng)硬核研學(xué)，在京東“亞洲一號(hào)”智慧物流園上演了現(xiàn)實(shí)版“科幻大片”！這場(chǎng)打破次元壁的探索，不僅讓課本里的“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”活了起來(lái)，更讓00后們提前解鎖了未來(lái)職場(chǎng)的N種可能。

為什么偏偏是“亞洲一號(hào)”？

因?yàn)檫@里不僅是京東在華北區(qū)的首個(gè)“亞洲一號(hào)”項(xiàng)目，更是全國(guó)唯一以“智能物流”為主題的深度研學(xué)基地，堪稱物流界的“科幻片拍攝現(xiàn)場(chǎng)”！在這里，不但讓物理、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)課堂上的抽象概念，變成了眼前震撼人心的現(xiàn)實(shí)，更讓同學(xué)們親眼見證了貨到人系統(tǒng)、交叉帶分揀機(jī)、AGV搬運(yùn)機(jī)器人等全球領(lǐng)先的“黑科技”如何協(xié)同運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)從訂單下發(fā)到包裹出庫(kù)的全流程無(wú)人化、智能化管理。

一場(chǎng)“智”與“職”的沉浸式體驗(yàn)

研學(xué)的重頭戲當(dāng)屬與職場(chǎng)人的面對(duì)面交流。活動(dòng)圍繞“行業(yè)認(rèn)知、理念升級(jí)、素養(yǎng)養(yǎng)成、規(guī)劃啟蒙”四大目標(biāo)，用“拆快遞”的方式為同學(xué)們拆解職業(yè)發(fā)展路徑：同學(xué)們不僅沉浸式體驗(yàn)了京東智能物流從自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)到高效分揀的全流程，直觀感知現(xiàn)代企業(yè)智慧運(yùn)作與科技重塑產(chǎn)業(yè)的力量，更通過(guò)與HR的面對(duì)面交流，深入了解行業(yè)趨勢(shì)與崗位需求，激發(fā)了創(chuàng)新思維。這次旅程，不僅讓同學(xué)們腦洞大開，更在細(xì)節(jié)中體會(huì)到職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人能力的重要性，實(shí)現(xiàn)了從認(rèn)知啟蒙到生涯規(guī)劃的全方位收獲。

教育升級(jí)進(jìn)行時(shí)！同學(xué)們的“破圈”收獲

這場(chǎng)研學(xué)背后，是北外ICC對(duì)“未來(lái)教育”的深度思考——讓教育走出課堂，讓成長(zhǎng)鏈接真實(shí)世界。

打破認(rèn)知邊界：物流不再只是“送快遞”，而是人工智能、大數(shù)據(jù)與機(jī)械工程的交叉戰(zhàn)場(chǎng)；

重塑能力模型：在標(biāo)準(zhǔn)化操作觀摩中培養(yǎng)工匠精神，在創(chuàng)意碰撞中激發(fā)企業(yè)家思維；

構(gòu)建生涯坐標(biāo)：通過(guò)真實(shí)職場(chǎng)場(chǎng)景，幫助學(xué)生在高中階段建立“興趣—能力—價(jià)值”的三維定位。

“亞洲一號(hào)”研學(xué)之旅或許不會(huì)立即改變同學(xué)們的人生軌跡，但至少在某個(gè)瞬間，他們觸摸到了未來(lái)的溫度——那是一個(gè)由科技與人文共同編織的，充滿無(wú)限可能的世界。

這次研學(xué)之旅，讓北外ICC的學(xué)子們真切觸摸到了中國(guó)智能物流的世界高度。當(dāng)教育遇上前沿科技，當(dāng)課堂連接產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，職業(yè)規(guī)劃的種子已悄然種下。希望同學(xué)們能夠帶著這份對(duì)科技的敬畏與對(duì)未來(lái)的憧憬，在探索中明確方向，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)蛻變，最終成為推動(dòng)行業(yè)變革、引領(lǐng)時(shí)代浪潮的先鋒力量！因?yàn)?，你們的未?lái)，遠(yuǎn)比想象中更精彩！