趣味冰雪 研學(xué)成長(zhǎng) 記北京師達(dá)中學(xué)冰雪主題研學(xué)活動(dòng) 01 冬奧賦能 冰雪運(yùn)動(dòng)與教育融合正當(dāng)時(shí) WINTER SPORTS 2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦,讓“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”從愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在此背景下,教育部、國(guó)家體育總局等四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的指導(dǎo)意見(jiàn)》,北京市教委也將“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”列為重點(diǎn)工程。 師達(dá)中學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)政策精神,積極響應(yīng)號(hào)召,希望通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)與教學(xué)融合的方式,實(shí)現(xiàn)“五育并舉”——不僅增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),還能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和挑戰(zhàn)中錘煉他們的意志;不但通過(guò)知識(shí)講解拓展學(xué)生認(rèn)知,也在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。此外,冰雪運(yùn)動(dòng)教育也契合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),在滿(mǎn)足他們對(duì)新鮮事物的探索欲的同時(shí),也培養(yǎng)了責(zé)任感和抗挫折能力,是深化素質(zhì)教育、響應(yīng)“以體化德”改革的重要途徑。 正是基于這樣的理念,師達(dá)中學(xué)于10月11日組織高中學(xué)生前往北京喬波冰雪世界,開(kāi)展了一場(chǎng)以“冰雪鑄魂,實(shí)踐育人”為主題的滑雪體驗(yàn)活動(dòng)。 02 精彩活動(dòng) 冰雪之旅樂(lè)趣多 WINTER SPORTS 知識(shí)講座:開(kāi)啟冰雪知識(shí)大門(mén) 活動(dòng)伊始,專(zhuān)業(yè)的滑雪教練通過(guò)生動(dòng)的講解和精彩的視頻,為同學(xué)們普及冬奧歷史、冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)和安全要領(lǐng)。他系統(tǒng)介紹了滑雪大跳臺(tái)、U型場(chǎng)地技巧等冬奧比賽項(xiàng)目,并生動(dòng)講述了滑雪運(yùn)動(dòng)從古代起源到現(xiàn)代裝備演變的歷史脈絡(luò),特別是從木質(zhì)雪板到碳纖維材質(zhì)的技術(shù)突破。在隨后的互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。教練通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的形式進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,在輕松愉快的氛圍中深化了他們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。 團(tuán)隊(duì)游戲:冰雪元素添歡樂(lè) 在活動(dòng)破冰的環(huán)節(jié),老師組織了“冰雪主題狼人殺”、“你比劃我猜”、“害你在心口難開(kāi)”等創(chuàng)意游戲,將冰雪元素融入團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升了溝通能力、策略思維和集體榮譽(yù)感。 “冰雪主題狼人殺”游戲通過(guò)設(shè)置“滑雪者”、“冰壺手”等特色身份,引導(dǎo)學(xué)生在推理發(fā)言中自然融入冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景與規(guī)則認(rèn)知。在游戲過(guò)程中,學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)分享對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的理解,他們?cè)谶M(jìn)行推理分析、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中,不僅鍛煉了邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力,更在交流分享中,進(jìn)一步了解冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)、領(lǐng)悟冰雪運(yùn)動(dòng)核心精神,實(shí)現(xiàn)了“玩樂(lè) 、認(rèn)知 、 精神成長(zhǎng)”的三重目標(biāo)。 在“害你在心口難開(kāi)”游戲中,老師通過(guò)將“滑雪”、“冰刀”等冰雪運(yùn)動(dòng)詞匯設(shè)為禁忌詞,引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)中主動(dòng)回憶、辨析相關(guān)知識(shí)。這樣的游戲既活躍了氛圍,又通過(guò)“避錯(cuò)”機(jī)制強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)的記憶,在輕松場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)了“趣味互動(dòng) + 知識(shí)鞏固”的雙重效果。 在“你比劃我猜”環(huán)節(jié)中,同學(xué)們以“冰壺”、“雪杖”等冰雪運(yùn)動(dòng)元素為題目,通過(guò)形象的肢體表達(dá)傳遞動(dòng)作特征。大家在協(xié)作互動(dòng)中加深了對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的理解,既活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也在輕松氛圍中鞏固了相關(guān)知識(shí)。 雪場(chǎng)實(shí)踐:挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采 雪場(chǎng)實(shí)踐是活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。在教練的指導(dǎo)下,同學(xué)們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了穿戴裝備、基礎(chǔ)站姿和滑行技巧。初次接觸滑雪的同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)站立平衡和動(dòng)作要領(lǐng),在教練的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下逐步掌握技術(shù)要點(diǎn)。 嘗試滑行時(shí),同學(xué)們從最初的緊張生疏到逐漸熟練,在互相鼓勵(lì)與協(xié)作中不斷進(jìn)步。當(dāng)最終能夠平穩(wěn)滑行時(shí),一張張洋溢著成就感的笑臉,成為了冰雪中最溫暖的風(fēng)景。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中不僅掌握了運(yùn)動(dòng)技能,更深刻體會(huì)到“堅(jiān)持即成長(zhǎng)”、“協(xié)作即力量”的信念。 03 學(xué)生反饋 在冰雪中收獲成長(zhǎng)的共鳴 WINTER SPORTS 本次活動(dòng)得到了學(xué)生們的高度認(rèn)可,不少學(xué)生分享了自己的感受與收獲,留下了美好瞬間。“從不敢站在雪道上到能獨(dú)立滑行,我不僅學(xué)會(huì)了滑雪,更明白了堅(jiān)持就能成功!” 高二(1)班的鄭已恒同學(xué)說(shuō)道。高二(4)班的徐子傲同學(xué)表示:“冰雪主題的狼人殺太有意義了,不僅玩得開(kāi)心,還懂了團(tuán)隊(duì)配合的重要性。” 04 結(jié)語(yǔ) WINTER SPORTS 本次冰雪研學(xué)活動(dòng)恰似一座橋梁,將冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力與師達(dá)中學(xué)獨(dú)特的辦學(xué)理念緊密相連。這不僅實(shí)現(xiàn)了教育實(shí)踐與辦學(xué)目標(biāo)的交融,更是將“挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的精神融入師達(dá)日常教育的寫(xiě)照。師達(dá)學(xué)子以協(xié)作共克難關(guān),以互助傳遞溫暖。學(xué)生們“胸懷天下、攜手同行”的格局視野正于雪道上徐徐展開(kāi)。師達(dá)中學(xué)致力于助力學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)、在探索中進(jìn)步,讓冰雪之美浸潤(rùn)少年時(shí)代,讓運(yùn)動(dòng)之趣滋養(yǎng)心靈。這既是冰雪運(yùn)動(dòng)賦予的成長(zhǎng)印記,更是師達(dá)育人理念在實(shí)踐土壤中綻放的鮮活注腳。 end 讓世界名校為你轉(zhuǎn)身 名校來(lái)了 為了幫助廣大有意轉(zhuǎn)軌國(guó)際化教育的家庭提供更好的擇校規(guī)劃,一站式解決擇校難題,北京第二十六屆國(guó)際名校來(lái)了升學(xué)擇校咨詢(xún)會(huì)將于11月1日在北京千禧大酒店·二層宴會(huì)廳舉辦?,F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)京津冀60多所優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校的校長(zhǎng)/招生官與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,數(shù)十位校長(zhǎng)大咖和擇校專(zhuān)家發(fā)表演講,還有多位不同領(lǐng)域的升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家為家長(zhǎng)一對(duì)一答疑,歡迎點(diǎn)擊下方圖片預(yù)約報(bào)名! 點(diǎn)擊下方圖片 立即預(yù)約擇校展門(mén)票
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