北京開(kāi)放大學(xué)

國(guó)際課程中心

初三及以上應(yīng)往屆學(xué)生

A-Level課程、OSSD課程、日語(yǔ)國(guó)際課程

北開(kāi)ICC教學(xué)團(tuán)隊(duì)致力于中西教育的融合創(chuàng)新，堅(jiān)持“對(duì)話式教學(xué)”理念，強(qiáng)調(diào)師生間平等開(kāi)放的對(duì)話與相互學(xué)習(xí)，同時(shí)秉承“傳道授業(yè)解惑”的傳統(tǒng)教師職責(zé)。北開(kāi)ICC教師平均教齡12年以上，博士學(xué)歷占比10%；碩士學(xué)歷占比70%；本科學(xué)歷占比10%。

在日常教學(xué)中，學(xué)生作為主體積極參與活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施，教師則作為護(hù)航者確保教育方向。在課程融合設(shè)計(jì)中，教學(xué)團(tuán)隊(duì)將A-Level課程的深度與OSSD 課程的廣度相結(jié)合，拓寬課程門類，提高教學(xué)深度，實(shí)現(xiàn)課程多元化。在評(píng)價(jià)方式方面，團(tuán)隊(duì)采用多元化多維度評(píng)價(jià)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課程參與度。

此外，北開(kāi)ICC重視高質(zhì)量的教研活動(dòng)，教師定期參加官方培訓(xùn)，校內(nèi)教研活動(dòng)豐富多樣，確保教學(xué)質(zhì)量。北開(kāi)ICC教學(xué)團(tuán)隊(duì)致力于持續(xù)提升教師專業(yè)水平，豐富課程內(nèi)容，構(gòu)建健康教育生態(tài)系統(tǒng)，消除教育信息差異，幫助準(zhǔn)留學(xué)家庭減少焦慮，始終保持教育初心，讓每位學(xué)生感受教育幸福。

截至2025年7月，北開(kāi)ICC四屆畢業(yè)生共計(jì)105名，獲得世界名校offer760+枚，獎(jiǎng)學(xué)金2861萬(wàn)元，畢業(yè)生79%斬獲QS全球前30大學(xué)錄取，100%獲得QS全球前50大學(xué)錄取。

錄取院校清單

英國(guó)：倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、杜倫大學(xué)、南安普頓大學(xué)、伯明翰大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、金斯頓大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、利物浦大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)；

加拿大：多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、渥太華大學(xué)、女王大學(xué)、維多利亞大學(xué)、西安大略大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)；

澳洲：悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)；

新西蘭：奧克蘭大學(xué)、奧塔哥大學(xué)、梅西大學(xué)；

美國(guó)：凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、加州戴維斯大學(xué)、匹茲堡大學(xué)、明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、康涅狄格大學(xué)、紐約大學(xué)石溪分校、印第安納布魯明大學(xué)、賓州州立帕克分校、邁阿密大學(xué)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約電影學(xué)院；

中國(guó)香港：香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、香港嶺南大學(xué)；

其他國(guó)家和地區(qū)：荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、新加坡管理學(xué)院、延世大學(xué)、高麗大學(xué)等。

北京市海淀區(qū)大鐘寺東路白塔庵5號(hào)

住宿情況：可住宿

住宿條件：學(xué)校宿舍設(shè)施齊全，雙人間有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、24小時(shí)熱水