開學季：不止“自由之風”！斯坦福校長用三條建議定義新生的大學探索

在2025年秋季的明媚陽光下，斯坦福大學迎來了新一屆充滿朝氣與夢想的新生。校長喬納森·萊文（Jonathan Levin）在開學典禮上發(fā)表了振奮人心的演講，以三條深刻建議為新生們指明了大學探索的方向，強調了自由、包容與解決問題的精神在大學生活中的重要性。

保持好奇心與開放心態(tài)，共筑“尊嚴文化”

萊文校長以斯坦福校訓“自由之風勁吹”為引，指出大學不僅是自由選擇課程、專業(yè)和社團的場所，更是學術自由的殿堂。他鼓勵新生們保持好奇心與開放心態(tài)，大膽提出問題、坦率表達觀點，形成個人見解。

“在斯坦福，我們注重的是不斷提出問題，而不是要掌握所有答案。”萊文校長引用哲學家喬納森·李爾關于蘇格拉底的講座，強調提問是大學生活的核心。他鼓勵新生們在多元化校園里保持開放心態(tài)，參與對話，對周圍的人充滿好奇，共同營造一個包容差異、尊重觀點的“尊嚴文化”。

勇于挑戰(zhàn)未知，成為解決問題的人

面對未知與挑戰(zhàn)，萊文校長鼓勵新生們勇于嘗試困難、陌生或令人不適的事。他引用網球傳奇Billie Jean King的話“壓力是一種特權”，為新生們注入勇氣與信心。

“斯坦福的創(chuàng)始人希望學校與眾不同，鼓勵學生兼具廣闊視野與實踐知識，并服務全球社會。”萊文校長提到，幾十年前斯坦福憑借提升研究能力、探索創(chuàng)意轉化為創(chuàng)業(yè)公司的方法，孕育出了硅谷。如今，面對大學和世界的新挑戰(zhàn)，斯坦福仍會以創(chuàng)造力和解決問題的心態(tài)應對。他希望新生們在遇到挑戰(zhàn)時，能主動成為解決問題的人。

平衡探索與規(guī)劃，心懷感恩前行

在斯坦福，新生們將面臨無數(shù)選擇與機遇。萊文校長建議新生們找到平衡之道，既要有意識地設定目標和制定計劃，又要對意外之喜保持開放態(tài)度。他鼓勵新生們勇于嘗試新事物、結識新朋友，在探索中成長。

同時，萊文校長也提醒新生們，斯坦福在讀體驗不會完美無缺，每個人都會遭遇失望、障礙和挫折。但他強調，作為一名斯坦福學生，許多大門已經向新生們敞開。他們可以在本科階段就進行科學研究，得到諾貝爾獎得主教授的言傳身教，到世界各地交換學習。因此，新生們應該心懷感恩，通過謙卑和服務，努力讓自己無愧于這個校園。

展望未來：以探索者姿態(tài)書寫精彩篇章

在演講的最后，萊文校長邀請新生們抬頭仰望加州遼闊的藍天，感受斯坦福的自由；環(huán)顧身邊的同伴，銘記這些將一同探索的人。他強調，斯坦福是一個非凡的地方，身邊都是出類拔萃的人，有著無數(shù)的可能性。

“用你們的時間來保持好奇、進行探索，并對面臨的機遇心存感恩。”萊文校長迫切希望看到新生們在這里的成長，以及他們如何激發(fā)自己的好奇心。他相信，這將引領新生們走向非凡的未來。

隨著開學典禮的圓滿落幕，斯坦福大學的新生們正式踏上了大學探索的征程。他們將以探索者的姿態(tài)，在自由中成長，在包容中前行，用智慧與勇氣面對未來的挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩篇章。

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