在教學(xué)模式上，QSI 國(guó)際學(xué)校采用小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)不多，老師就像孩子們的專(zhuān)屬 “貼心大朋友”，可以關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(zhǎng) 。比如說(shuō)有個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，老師會(huì)在課后專(zhuān)門(mén)給他 “開(kāi)小灶”，耐心地給他講解難題，慢慢地這個(gè)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)就提高了很多 。

而且學(xué)校的國(guó)際化氛圍超濃，來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)就像五彩斑斕的拼圖塊，匯聚在一起，形成了一個(gè)多元文化的大家庭 。在這里孩子們能學(xué)會(huì)尊重和欣賞不同文化，就像打開(kāi)了一扇通往世界的窗戶 。有個(gè)中國(guó)香港的小朋友和一個(gè)美國(guó)小朋友成為了好朋友，他們經(jīng)常互相分享家鄉(xiāng)的文化習(xí)俗 。美國(guó)小朋友教香港小朋友過(guò)感恩節(jié)，大家一起制作南瓜派；香港小朋友教美國(guó)小朋友寫(xiě)毛筆字、慶祝春節(jié)，家里帶來(lái)的紅燈籠掛滿了教室一角，特別熱鬧 。

不過(guò)呢，成都 QSI 國(guó)際學(xué)校也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小 “個(gè)性” 啦，學(xué)費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小貴 ，但人家資源那也是杠杠的，真心對(duì)得起這個(gè)價(jià)格 。因?yàn)樵谶@里，孩子們能享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，得到全面的發(fā)展，就像一顆顆小種子在肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng) 。

成都 QSI 國(guó)際學(xué)校就是這樣一個(gè)充滿歡樂(lè)與知識(shí)的地方，把孩子們送到這兒，就像開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙無(wú)比的成長(zhǎng)旅行 。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，如果您也想讓孩子擁有一段難忘又精彩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ，不妨考慮一下這所超棒的學(xué)校哦 ！