輔仁教學團隊

輔仁的老師大都畢業(yè)于新加坡國立大學、南洋理工大學等世界名校，且獲榮譽學位。有來自牛津大學、薩里大學的博士；有在海內(nèi)外知名學校執(zhí)教多年的資深教育工作者；更有擅長創(chuàng)新教育的年輕有為的教育新銳。他們懷抱教育理想，在各個領(lǐng)域通力協(xié)作，親手搭建起的嚴謹有序又不失生命力的教學體系，為學生提供豐富全面的學科知識和技能培養(yǎng)。

國際競賽指導

內(nèi)容型教學法

一對一答疑輔導

而學生的實時學習狀態(tài)，會通過密集的考試成績，反饋到家長的手機上。沒錯，在輔仁留學絕不是“放養(yǎng)”，為了讓學生保持學習狀態(tài)、及時查漏補缺，輔仁的周考、月考、學期考、分層考不斷。學生所得成績，都會記錄在冊，以供分析和反思。

導師貼心

孩子出國留學，脫離了父母和國中國相對高壓的教育環(huán)境，如何養(yǎng)成自律的學習習慣，是一個教育難點。輔仁相信，適度的嚴格管理是幫助孩子成長的必要手段。除了嚴格的考勤等紀律規(guī)范，輔仁還額外組建了專職的學生導師團隊。

導師在和學生溝通

所謂學生導師（Student Mentor），類似中國的“班主任”。Ta們精通雙語，會通過微信、電話和郵箱等方式，與家長保持密切溝通，包括每周的《家長周報》、每月的《輔仁月報》等形式，確保學校的重要通告、學生在校情況都會第一時間通知家長。

這些負責學生管理的導師們平時沒有任何教學任務，專職做學生管理工作，全力以赴教導、督促孩子，同時關(guān)注孩子的身心健康和學習狀態(tài)，讓家長放心。

這不是一個很討好的角色，有點像夾心餅干——管得太多太嚴格學生不開心，一時回復不及時家長也會有意見。但這個角色的目標就是確保孩子專心學習，過程中的任何困難都可以努力克服。

升學定心

除了好的教學資源、管理體系以外，輔仁還自己建立了專業(yè)的升學指導團隊（Guidance Counselling）。

升學指導部門合照

從入學開始，他們會為學生進行深度、全方位的規(guī)劃，發(fā)掘出屬于每位學生最合理的升學路徑——在個人愛好、能力特長、家庭預算等方面與大學和專業(yè)完美匹配。他們還會定期邀請名校的招生官、各行業(yè)的精英等來為學生們做職業(yè)規(guī)劃講座，組織研學、海外義工等增值項目，助力實現(xiàn)名校夢想。

輔仁舉辦的名校教育展（邀請參展大學包括帝國理工大學、新加坡國立大學、南洋理工大學、新南威爾士大學、香港中文大學等一眾世界一流名校）

指導學生文書寫作

學校關(guān)心

為了促進學校和家長間的溝通、理解與互信，校長每年還會不定期親自前往國內(nèi)做家訪，定期舉行家長見面會，并邀請部分家長來新加坡本部參與管理。

學校也非常鼓勵已經(jīng)畢業(yè)的校友回訪母校，關(guān)心他們的最新發(fā)展狀況和人生選擇，也希望他們能夠?qū)⑤o仁的精神傳遞給學弟學妹們。

優(yōu)秀校友王琬鑫（新加坡國立大學全獎獲得者）回訪母校

輔仁國際學校

在這樣一個環(huán)環(huán)扣扣都力求精細、妥帖的學校，學生的教育質(zhì)量有保障、升學方向有規(guī)劃、課余生活有管護，家長還能時刻能掌握孩子的情況，雖隔山海之遙，亦感咫尺之親。這背后是基于輔仁和家長共同的愿景——不論過往，從這里走向世界，超越平凡，超越自我。（圖文/輔仁國際學校）