既然IB極具挑戰(zhàn)性，那么顯然，并非所有的同學(xué)都適合，從IBDP的課程框架看，基本可以看出IB學(xué)生的幾個(gè)特質(zhì)。

　?、僮R(shí)數(shù)能力和讀寫(xiě)能力

　　學(xué)生要具有基本的識(shí)數(shù)能力和讀寫(xiě)能力，不然在數(shù)學(xué)邏輯分析上都會(huì)有問(wèn)題。

　　②獨(dú)立研究的能力

　　從技能角度來(lái)看，IB要求同學(xué)要具有獨(dú)立研究的能力，比如今天你遇到一個(gè)課題，要知道怎么研究解決。

　　③英語(yǔ)能力

　　英語(yǔ)可以說(shuō)是一個(gè)基本功了，除母語(yǔ)課程外，IBDP都是全英文教學(xué)，再加上考試和輪文，負(fù)荷較重。大部分同學(xué)可能在輸出方面比較弱，尤其在寫(xiě)作方面，這可能是一個(gè)難點(diǎn)。

　　④懂得時(shí)間管理

　　從學(xué)習(xí)態(tài)度看，懂得管理時(shí)間的同學(xué)一定是積極主動(dòng)的，遇到問(wèn)題也會(huì)積極的想辦法去解決。

　　⑤毅力很重要

　　在IBDP學(xué)習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到很多挫折和麻煩，這就需要同學(xué)們擁有強(qiáng)大的毅力，不要輕易放棄，而且學(xué)習(xí)時(shí)間也很緊湊，期間還要忙著申請(qǐng)，具有很大的挑戰(zhàn)性。

　?、奕婢獍l(fā)展的學(xué)生

　　IB要求學(xué)生平衡發(fā)展，不偏科、不側(cè)重某一方面，比如一個(gè)學(xué)生很優(yōu)秀，但某一方面較弱，自己的強(qiáng)項(xiàng)不能得到充分發(fā)揮，而弱點(diǎn)會(huì)被放大，進(jìn)而失去自信心。

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