① 教師質(zhì)量與學(xué)校氛圍很重要：

　　教育資源的公平性表現(xiàn)在硬和軟兩個(gè)層面，然而如今部分學(xué)校在硬件設(shè)施已有大幅改善，軟實(shí)力(如師資)仍待提高。名校的優(yōu)秀升學(xué)率恰好說明我們更需關(guān)注后者。同時(shí)，名校更注重學(xué)術(shù)氛圍與校園文化建設(shè)，在同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)中能夠激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，拓寬思路。

　　② 優(yōu)質(zhì)學(xué)校提供更多可能性：

　　國際學(xué)校的選修課程豐富全面，孩子們有更多涉獵各種知識(shí)的可能，拓寬視野，衍生出各類興趣愛好。此外，學(xué)校還經(jīng)常舉辦模擬聯(lián)合國演講、小型競(jìng)賽及各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們提供大量嘗試及自我表達(dá)的平臺(tái)，助力他們?cè)趯?shí)踐中提高綜合能力。

　　幼升小擇校指南：

　　1. 收集信息

　　家長(zhǎng)應(yīng)盡量取得學(xué)校第一手資料，獲取學(xué)校最新動(dòng)態(tài)。

　　眾多學(xué)校中哪些久負(fù)盛名?曾經(jīng)是否是重點(diǎn)學(xué)校?哪些學(xué)校深受初中喜愛?名氣雖小卻辦學(xué)出色等信息，均需提前深入了解。

　　2. 深入探訪

　　每天與不同人交往時(shí)，均可詢問對(duì)方孩子在哪所學(xué)校就讀?對(duì)該學(xué)校有什么看法?有什么經(jīng)驗(yàn)或收獲?這樣不僅能了解學(xué)校情況，也可與他人互動(dòng)交流。

　　3. 實(shí)地考察

　　學(xué)校的真實(shí)面貌如何?軟硬件條件是否完善?校園環(huán)境、占地面積、地理位置、交通狀況、距離遠(yuǎn)近這些因素都需要現(xiàn)場(chǎng)觀察才能得出直觀印象。仔細(xì)考察清楚后，根據(jù)家庭實(shí)際情況為孩子做出最優(yōu)選擇。

　　了解國際小學(xué)有哪些，可以查看：國際學(xué)校招生簡(jiǎn)章

　　總之，家長(zhǎng)為幼升小孩子選擇學(xué)校時(shí)，應(yīng)綜合考慮上述因素，并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和家庭情況做出決策。