康福國際教育集團董事長，尚麗外國語學(xué)校·科創(chuàng)高中校長，北京昌平凱博實驗學(xué)校總校長劉煜炎

　　各位網(wǎng)友大家好，這里是第二十四屆名校來了中招擇校展國際在線教育頻道系列訪談節(jié)目。今天我們有幸邀請到康福國際教育集團董事長，尚麗外國語學(xué)校·科創(chuàng)高中校長，北京昌平凱博實驗學(xué)?？傂ｉL劉煜炎，劉校長，歡迎您。節(jié)目開始前，請您先向廣大網(wǎng)友打個招呼。

　　劉煜炎：各位網(wǎng)友、家長、學(xué)生及同行們好，我是康福國際教育創(chuàng)始人、凱博實驗學(xué)校總校長劉煜炎，劍橋大學(xué)博士。目前集團旗下共有四所學(xué)校，涵蓋幼兒園至高中全階段，采用一貫制培養(yǎng)模式，打破傳統(tǒng)層層選拔的機制，實現(xiàn)中途無淘汰、不分流的連續(xù)培養(yǎng)，確保學(xué)生從入學(xué)起便獲得最優(yōu)發(fā)展。學(xué)校以個性化小班制為核心，通過思維開發(fā)、習慣培養(yǎng)、知識掌握、閱讀能力提升及批判性思維訓(xùn)練，將學(xué)生培養(yǎng)成具備問鼎世界名校或國內(nèi)雙一流大學(xué)的能力。我們的培養(yǎng)模式兼具國內(nèi)國際升學(xué)路徑，打通香港與內(nèi)地、世界名校與國內(nèi)高校的通道，形成“升學(xué)立交橋”，更注重學(xué)生畢業(yè)后在人工智能時代的核心競爭力——通過素養(yǎng)培育，使其成為未來頭部企業(yè)所需的拔尖人才。

　　請您介紹學(xué)校目前的課程設(shè)置、師資情況及配套設(shè)施等基本情況。

　　劉煜炎：學(xué)校課程體系為一貫制設(shè)計，從幼兒園到初中以中國教育為主體，融合國際教育特色與個人素養(yǎng)發(fā)展，重點培養(yǎng)國學(xué)底蘊、科學(xué)思維及科研能力；高中階段根據(jù)學(xué)生需求分流為國內(nèi)高考與國際升學(xué)兩大方向。國際升學(xué)方向進一步細分為A-level、AP、DSE及日本課程體系，滿足不同層次的求學(xué)需求，核心目標是讓每個學(xué)生都能在未來綻放光彩，讓不同經(jīng)濟條件的家庭都有適合的選擇，避免因家庭收入差異限制學(xué)生發(fā)展。配套設(shè)施方面，學(xué)校注重科技與教育的融合，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習資源與實踐平臺。

　　擇校季來臨，每個學(xué)生的需求各不相同。針對不同學(xué)術(shù)水平的學(xué)生，學(xué)校如何提供分層教學(xué)或個性化學(xué)習計劃？

　　劉煜炎：我校是個性化教育的典范，個性化程度達到“一生一策”的標準，即每個學(xué)生的培養(yǎng)方案與策略均獨立定制，以實現(xiàn)其最大化發(fā)展。我們的教育理念立足于“生命·愛·創(chuàng)造”——以生命本體為核心，激發(fā)學(xué)生對事業(yè)、專業(yè)、生活及生命的熱愛，通過創(chuàng)造性發(fā)展成就自我與他人。

　　具體而言，我校以學(xué)生興趣為導(dǎo)向，結(jié)合未來社會發(fā)展趨勢，將個人熱愛與社會需求融合，讓學(xué)生在不同賽道上實現(xiàn)“各美其美”。例如，藝術(shù)家可通過科技賦能藝術(shù)，體育生可依托科技提升競技水平，最終在各自領(lǐng)域成為具備科技素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的“六邊形戰(zhàn)士”，即掌握人工智能、科技思維與專業(yè)能力的復(fù)合型人才。這種個性化保障源于我們對未來趨勢的精準把握與對學(xué)生個體的深度關(guān)注。

　　中考過后，許多考生面臨擇校問題，您有哪些建議能幫助考生少走彎路？同時也為今年中考的擇校家庭送上祝福。

　　劉煜炎：我認為，家長在擇校時需打破固化思維，避免盲目跟隨“常人之路”。若孩子中考成績優(yōu)異，能考入人大附中、北師大實驗等頂尖高中，我建議優(yōu)先選擇這些學(xué)校，因其本科升學(xué)率有保障；但若孩子僅能進入普通高中，未來大概率面臨?？苹蚱胀ū究频木窒蓿藭r可考慮轉(zhuǎn)換賽道，通過國際教育路徑?jīng)_擊世界頂尖名校，再以更強的競爭力回歸國內(nèi)發(fā)展，實現(xiàn)“反敗為勝”。

　　對于普高線上下徘徊的學(xué)生，家庭可盡己所能支持國際化教育，利用國外大學(xué)對學(xué)生一技之長的重視，為其創(chuàng)造差異化發(fā)展機會；對于成績優(yōu)異的學(xué)生，也可脫離國內(nèi)高考賽道，直接沖刺G5、常春藤等世界名校，未來以海歸身份參與國內(nèi)科研或企業(yè)工作，同樣能實現(xiàn)個人價值與愛國情懷的統(tǒng)一。

　　關(guān)于擇校方面，我的具體建議包括：優(yōu)先選擇理科賽道，瞄準就業(yè)前景好的國家與地區(qū)；以頂尖名校博士為目標，畢業(yè)后進入中科院、清華北大等機構(gòu)從事解決實際問題的科研，培養(yǎng)社會需要的拔尖人才，而非僅追求論文數(shù)量。最終，通過留學(xué)實現(xiàn)能力與資源的積累，為個人發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。最后，祝愿所有中考家庭理性選擇，找到最適合孩子的道路?。▓D/文 曉玉）