美本申請材料中的“對話作品集”（Dialogue Portfolios）是哥倫比亞大學等多所美國高校在2025-2026申請季引入的新型補充材料，旨在評估申請者的批判性思維、跨文化溝通及處理分歧的能力。
由教育平臺Schoolhouse.World推出，學生通過一對一視頻對話，就移民、人工智能、巴以沖突等敏感議題與持不同觀點的同齡人展開討論，時長約45分鐘。
對話強調尊重、同理心與理性表達，結束后雙方互評對方表現。該項目由可汗學院創(chuàng)始人薩爾·可汗聯(lián)合創(chuàng)辦，旨在回應美國最高法院禁止招生中直接考慮種族因素后，高校對“觀點多元化”的新需求。
Dialogue Portfolio
提交要求注冊→選擇議題→提供問題清單引導對話→系統(tǒng)自動匹配觀點相左的伙伴→進行Zoom視頻討論→完成至少3場不同主題的對話→互相評分→生成個人檔案
??評分標準包含：
“傾聽能力”，“思維流暢度”，“求知欲”等維度
??生成的檔案包含：
對話場次、主題分布及他人評價的積極特質（如同理心、尊重度）
（注：招生官僅能看到這些信息，無法查看具體發(fā)言內容，保護隱私同時避免觀點偏見。）
在申請中的作用
自愿提交，可選提交的對話作品集，對于提交的同學來說，確實可以起到助力申請結果的作用，簡單來說分為4個作用：
差異化競爭力：彌補傳統(tǒng)材料（如成績單、標化考試）的不足，突出軟技能。
對抗AI代寫：真實對話記錄更具可信度，對申請文書是一個更好的補充。
弱勢背景學生機會：低成本展示潛力，凸顯成績單無法反映的視角與經歷。
契合名校培養(yǎng)目標：體現申請者參與校園理性真人版的討論的準備度和能力。
目前接受Dialogue作品集的美國大學均為TOP20范圍，包括：
適合誰？
在對話作品集的基礎上，申請人在視頻上將與持相反觀點的陌生人圍繞移民、人工智能、巴以沖突、氣候變化等敏感議題展開討論。對話強調尊重、同理心與理性表達，結束后雙方互評對方表現。這對3種學生比較適合：1.成績優(yōu)異但缺乏獨特亮點的學生，對話作品集提供差異化競爭機會，展示在復雜議題中的思考深度和參與度。2.弱勢背景的學生，資源有限或非英語母語者可通過低成本參與對話，展示成績單無法體現的視角與經歷，提升競爭力。
3.關注全球議題者，對移民、氣候變化等熱點話題有深入思考和見解的學生，可通過對話作品集展現對全球事務的關注，塑造“世界公民”形象。
總結：對話作品集是美本申請中展現軟技能的新途徑，尤其適合溝通能力強、學術背景普通或關注全球議題的學生。若目標院校接受該材料，可作為補充材料提升申請競爭力，但需結合個人優(yōu)勢合理規(guī)劃。
PS低齡學生規(guī)劃方案：
早期積累：提前了解敏感話題的多方立場，練習用個人經歷支撐觀點，避免僵化或空洞的表達。參與校內辯論社、模擬聯(lián)合國或公益討論會，培養(yǎng)即興對話能力。實戰(zhàn)訓練：從低爭議話題開始練習，逐步挑戰(zhàn)敏感議題，注意用個人經歷支撐觀點。反饋優(yōu)化：關注互評建議，針對性調整表達策略，避免僵化或空洞的辯論。
附贈報名流程給大家：
end
讓世界名校為你轉身
名校來了
為了幫助廣大有意轉軌國際化教育的家庭提供更好的擇校規(guī)劃，一站式解決擇校難題，北京第二十五屆國際名校來了升學擇校咨詢會將于10月在北京萬達文華·七層宴會廳舉辦?，F場邀請京津冀60多所優(yōu)質國際化學校的校長/招生官與家長面對面溝通，數十位校長大咖和擇校專家發(fā)表演講，還有多位不同領域的升學規(guī)劃專家為家長一對一答疑，歡迎點擊下方鏈接預約報名！
點擊下方圖片
立即預約擇校展門票
①特別聲明：本站點注明為"原創(chuàng)"的文章,版權均屬國際教育在線所有,未經書面允許不得以任何形式轉載,違者將依法追究責任；
②免責聲明：本站部分未注明“原創(chuàng)”的文章,均來源于網友提供或網絡搜集由本站編輯整理,如涉及版權問題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除,聯(lián)系郵箱：[email protected]
