哇塞！快來(lái)看看成都市天府新區(qū)麓山光亞學(xué)校的魅力

家長(zhǎng)朋友們，今天帶你們走進(jìn)充滿(mǎn)魅力的成都市天府新區(qū)麓山光亞學(xué)校，這里可是孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地喲！

這所學(xué)校的歷史可不簡(jiǎn)單呢！它始建于 1992 年，是新中國(guó)改革開(kāi)放后公民個(gè)人創(chuàng)辦的首批民辦學(xué)校之一。2008 年，光亞教育和麓山國(guó)際社區(qū)手牽手，共同打造了這所現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校。學(xué)校秉持 “心懷中華，立足世界” 的宗旨，以 “重天性、揚(yáng)個(gè)性、促發(fā)展” 為核心理念，努力培養(yǎng)既有國(guó)際視野又有本土情懷的未來(lái)公民，是不是超棒的 ？

說(shuō)到課程，那真的是豐富多彩！學(xué)校的課程體系巧妙融合了國(guó)家課程和國(guó)際教育的精華。小學(xué)雙語(yǔ)課程、初中融合課程，到了高中還有 A - Level、AP、藝術(shù)高中等多種路徑供孩子們選擇。學(xué)校可是英國(guó)劍橋 A - Level 考試中心、牛津 AQA 認(rèn)證考點(diǎn)以及美國(guó) AP 教學(xué)點(diǎn)，課程的含金量得到全球認(rèn)可哦！就拿藝術(shù)高中項(xiàng)目來(lái)說(shuō)吧，從基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，很多學(xué)生通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目直通歐美頂尖藝術(shù)院校啦。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了編程、茶文化研學(xué)等特色課程，讓學(xué)術(shù)和實(shí)踐完美結(jié)合。有一次茶文化研學(xué)課，同學(xué)們跟著老師去茶園，了解茶葉的種植、采摘和制作過(guò)程。大家興奮地在茶園里穿梭，親手采摘茶葉，還跟著茶農(nóng)學(xué)習(xí)泡茶技巧?；氐綄W(xué)校后，大家圍坐在一起，品嘗著自己泡的茶，分享著這次有趣的經(jīng)歷，別提多開(kāi)心了 ！

學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，每班只有 15 - 20 人，就像一個(gè)溫馨的小家庭。老師能更好地關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)哦。而且，學(xué)校還為學(xué)生定制個(gè)性化課表呢！分層教學(xué)體系貫穿不同學(xué)習(xí)階段，高中部通過(guò) “一對(duì)一” 升學(xué)規(guī)劃和項(xiàng)目模塊教學(xué)，幫學(xué)生精準(zhǔn)匹配國(guó)際課程。課后輔導(dǎo)也很貼心，針對(duì)薄弱科目進(jìn)行一對(duì)一幫扶，讓學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升。有個(gè)同學(xué)原本數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，老師根據(jù)他的情況制定了專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天課后單獨(dú)給他輔導(dǎo)，慢慢的，他對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣，成績(jī)也提高了不少 。

再瞧瞧這師資力量，簡(jiǎn)直太強(qiáng)大啦！教師團(tuán)隊(duì)都是高學(xué)歷、國(guó)際化的精英哦。50% 以上的老師擁有碩士學(xué)歷，30% 有海外留學(xué)背景，60% 持有國(guó)內(nèi)外雙執(zhí)教資格。外籍教師占比約 13%，在英語(yǔ)、藝術(shù)等領(lǐng)域都是專(zhuān)家呢！這些老師們不僅知識(shí)淵博，教學(xué)方法還特別有趣。有位外教老師在英語(yǔ)課上，經(jīng)常帶著同學(xué)們玩英語(yǔ)版的 “誰(shuí)是臥底” 游戲，既緊張又刺激，同學(xué)們?cè)谟螒蛑胁恢挥X(jué)提高了英語(yǔ)表達(dá)能力 。

學(xué)校的環(huán)境那叫一個(gè)美！依托麓山國(guó)際社區(qū)資源，占地 138 畝，森林覆蓋率超過(guò) 80%，就像一個(gè)大森林中的學(xué)府。學(xué)校里還有高爾夫球場(chǎng)、恒溫泳池、劇院等設(shè)施，形成了獨(dú)特的 “無(wú)邊界課堂” 生態(tài)。學(xué)生們可以在社區(qū)劇院演出、在藝術(shù)中心展覽作品，學(xué)習(xí)和生活完美融合。上次學(xué)校舉辦英語(yǔ)話(huà)劇節(jié)，同學(xué)們?cè)趧≡何枧_(tái)上盡情表演，把英語(yǔ)故事演繹得活靈活現(xiàn)，臺(tái)下的觀眾都看入迷了 。

學(xué)校的學(xué)生發(fā)展成果那也是相當(dāng)亮眼！畢業(yè)生升學(xué)路徑多多，既有進(jìn)入牛津、帝國(guó)理工等世界名校的，也有升入國(guó)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)與高校的。課外活動(dòng)更是精彩紛呈，英語(yǔ)話(huà)劇節(jié)、藝術(shù)展演、國(guó)際研學(xué)等項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力；擊劍、射箭等體育課程，讓學(xué)生們屢獲市級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。在一次射箭比賽中，學(xué)校的射箭隊(duì)同學(xué)們沉著冷靜，一個(gè)個(gè)箭頭精準(zhǔn)地射中靶心，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)，大家激動(dòng)得歡呼雀躍 。

家長(zhǎng)們反饋說(shuō)，孩子們通過(guò)學(xué)校的分層教學(xué)和豐富的 CAS 活動(dòng)，不僅學(xué)術(shù)能力提高了，自信心和綜合素養(yǎng)也有了顯著提升。以前有些內(nèi)向的孩子，參加了各種社團(tuán)活動(dòng)和演出后，變得開(kāi)朗自信，還交到了很多好朋友 。

學(xué)校的硬件設(shè)施也為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)保障。除了標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施，高爾夫球場(chǎng)、游泳館、健身房等多樣化體育設(shè)施一應(yīng)俱全。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，可以盡情地鍛煉身體，放松身心 。

學(xué)校還經(jīng)常組織各種有趣的活動(dòng)，比如夏、冬令營(yíng)，國(guó)際學(xué)校交流等，豐富同學(xué)們的課余時(shí)光。在一次國(guó)際學(xué)校交流活動(dòng)中，國(guó)外學(xué)校的同學(xué)們來(lái)到麓山光亞學(xué)校，大家一起上課、做游戲、交流文化，開(kāi)拓了彼此的視野，同學(xué)們都交到了不同國(guó)家的好朋友，收獲滿(mǎn)滿(mǎn) 。

總之，成都市天府新區(qū)麓山光亞學(xué)校就像一個(gè)充滿(mǎn)魔法的地方，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。如果您希望孩子能在一個(gè)既注重學(xué)術(shù)又鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，充滿(mǎn)國(guó)際化氛圍的學(xué)校學(xué)習(xí)，那么這所學(xué)校絕對(duì)值得您考慮呀 ！