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　　未來科技書院是陶行知教育基金會留學(xué)獎學(xué)基金優(yōu)選校，英國愛德思考試局 IGCSE 及 A Level 授權(quán)考試中心，也是教育部考試院書畫考級考點。同時，學(xué)校還是韓國延世大學(xué)生源基地校、美國威斯康辛麥迪遜分校優(yōu)選項目合作校、美國藍帶高中聯(lián)盟合作校、英國圣比斯公學(xué)姊妹校、德國柏林工業(yè)大學(xué)、德累斯頓工業(yè)設(shè)計大學(xué)直升推薦單位、新西蘭九星名校— 以琳學(xué)?；锇樾?、歐洲藝術(shù)院校聯(lián)合申請面試中心。

　　每天開放13小時的社區(qū)。未來科技書院致力于打造一個以深度學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)、自驅(qū)學(xué)習(xí)為核心的7-13全日候?qū)W習(xí)、生活社區(qū)。

　　學(xué)校整體嵌入開放圖書內(nèi)，擁有中、英、德、法、拉丁等典籍藏書共計40000余冊。

　　學(xué)校采用一對一課程學(xué)習(xí)、小組課學(xué)習(xí)(3-6人)、超小班班課(每班最多16人)三種班型。在課程學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、學(xué)校活動等方面學(xué)生可以自主選課和輔助選課，必修課與選修課相結(jié)合。

　　學(xué)校實施“雙導(dǎo)師”陪伴與指導(dǎo)制度，為學(xué)生第一時間提供各方面的幫助與指導(dǎo)。定期與學(xué)生溝通，組織多樣的小組活動，鼓勵學(xué)生建立溫暖、有愛、向上的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生逐漸認識和設(shè)計自己的人生。

　　#宮小琳老師：宮老師本科畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，研究生畢業(yè)于香港大學(xué)和美國新澤西州立大學(xué)。曾在北京多所著名國際學(xué)校任教，具有十六年教學(xué)及管理經(jīng)驗，現(xiàn)任IB文學(xué)課程考官。出版《〈邊城〉深度閱讀》、《經(jīng)典可以這樣讀——論語》等著作。

　　目前她擔(dān)任北京未來科技書院的校長，管理和統(tǒng)籌學(xué)校的教學(xué)規(guī)則，將最新的國際教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計中，同時她還教授中文寫作。

　　#曲晉老師：曲晉老師畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，曾任劍橋大學(xué)等英美多所著名大學(xué)訪問學(xué)者。他曾任教多所中學(xué)名校，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，他也是大語文整書閱讀體系和中國博雅教育的先行者。

　　曲老師對國內(nèi)雙一流大學(xué)和國際名校升學(xué)有豐富的經(jīng)驗，擅長對學(xué)生過程指導(dǎo)和個性化指導(dǎo)。同時，他也是中文課程和教育專家，一線經(jīng)驗極其豐富。具體指導(dǎo)過數(shù)百名學(xué)生升入國內(nèi)國際名校,涵蓋中高考、IBDP、 Alevel 、美高等體系。曲老師目前擔(dān)任北京未來科技學(xué)科與學(xué)術(shù)負責(zé)人、閱讀與寫作中心主任。

　　#楊京老師：楊老師是未來科技書院STEAM學(xué)部主任。武漢大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士。他曾在中國科學(xué)院長期從事科研工作,有豐富的科研與刨新經(jīng)驗,注重將學(xué)科的最新發(fā)展帶入到課程設(shè)計與教學(xué)中。

　　他在未來科技書院教授DT,Algebra，以及信息科學(xué)輔導(dǎo)等課程。并且?guī)ьI(lǐng) STEAM小組給同學(xué)進行AMC8、AMC10.AMC12的競賽訓(xùn)練。

　　#杜杜老師：杜俊弘老師畢業(yè)于清華大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)。曾任浙江省重點高中教師、國賽競賽教練。杜杜老師還是一位舞臺劇演員，代表作《兩個人》。

　　#叢林娟老師：叢老師本科畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，碩士研究生就讀于加拿大UBC，博士研究生畢業(yè)于北京師范大學(xué)，研究方向為基礎(chǔ)心理學(xué)。叢老師曾在加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)校教授AP Calculus，學(xué)生在Maths/Algebra/Geometry取得了非常好的成績。

　　#劉施菲老師：劉老師博士研究生畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)與Queen’s University聯(lián)合培養(yǎng)項目，研究方向為導(dǎo)航制導(dǎo)與控制，曾在國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。長期在無人機和機器人領(lǐng)域從事算法開發(fā)工作。劉老師的Python編程和Arduion編程及機器人課程深受學(xué)生們的喜歡。

　　#戴水源老師：水源老師碩士研究生畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)英語專業(yè)。水源老師曾是西部計劃支教志愿者，愛心大使。水源老師喜歡研究中醫(yī)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)。

　　#尹峰老師：尹老師畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)，擁有汽車制造領(lǐng)域十多年工作經(jīng)驗。尹老師的物理教學(xué)注重理論與實踐的結(jié)合。同時，尹老師還是一位足球運動員、樂隊吉他手。

　　#于歡老師：于老師畢業(yè)于中央財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)，國家物理競賽三等獎。于老師喜歡與學(xué)生們探討人生觀和世界觀，是青少年心理輔導(dǎo)認證教師、生命塑造課程認證教師。同時，于老師還是一位排球運動員。

　　#李賢哲老師：李老師畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部預(yù)防醫(yī)學(xué)本科，全球衛(wèi)生學(xué)系碩士。曾任北京大學(xué)中樂學(xué)社擔(dān)任樂手和指揮，熟悉民樂演奏及表演，有豐富的演出經(jīng)驗。李老師熱愛并擅長科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、音樂。

　　#高爽，德國海德堡大學(xué)天文學(xué)博士，國家天文臺博士后，前北京師范大學(xué)天文系講師、碩士生導(dǎo)師，科普作家、圖書翻譯。得到 App《天文學(xué)通識》課程主理人。翻譯出版《給仰望者的天文朝圣之旅》《科學(xué)需要講故事》等數(shù)十種作品。認證高級家庭教育咨詢師。

　　#施思老師：施老師碩士研究生畢業(yè)于東南大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)。曾就職于北京工業(yè)大學(xué)，任英語專業(yè)講師，有豐富海外生活經(jīng)歷及多元的國際視野。施老師是書院人文部主任及英語教研組組長，并教授國際部相關(guān)課程。

　　#崔琳珠老師：崔老師畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)英語專業(yè)，研究方向為英語語言學(xué)。曾任順義國際學(xué)校、加拿大國際學(xué)校教師。崔老師擅長鋼琴演奏，還是一位奧爾夫音樂認證教師。崔老師是一位朝鮮族老師，她的韓語課也深受學(xué)生們的喜歡。

　　#薛亞璐老師：亞璐老師本科畢業(yè)于河北北方學(xué)院，曾在美國西中大學(xué)進修教育學(xué)碩士研究生，持有生涯規(guī)劃師、升學(xué)指導(dǎo)師認證證書。直擔(dān)任高年級班主任，擅長與學(xué)生一對一溝通交流。

　　#吳凡老師：吳老師擁有豐富的國際藝術(shù)策展、實踐經(jīng)驗，他在學(xué)校教授英文課程、藝術(shù)史。同時，吳老師擅長中餐烹飪與品鑒，主要領(lǐng)域為融合菜與宮廷菜。吳老師的美食課非常受歡迎，他是交叉學(xué)科教師的代表。

　　#劉毅超老師：劉毅超老師碩士研究生畢業(yè)于河北師范大學(xué)，研究方向為設(shè)計與理論研究。大超老師熱愛籃球運動和音樂，還是一位資深平面設(shè)計師。

　　#李國臨老師：北京大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士。擅長英語、數(shù)學(xué)、物理，熱愛語言學(xué)習(xí)，熱愛運動。

　　#Elizabeth老師：Elizabeth Boisselle老師畢業(yè)于美國拜歐拉大學(xué)(Biola University)，獲得應(yīng)用語言學(xué)及第二語言英語教育碩士學(xué)位，她曾在美國、泰國、烏干達等國家從事國際教育和第二外語教學(xué)工作，具有豐富的教學(xué)及培訓(xùn)經(jīng)驗。Elizabeth Boisselle老師是一位資深的英語教師，專長于課程設(shè)計、教學(xué)實踐、評估、跨文化交際、教師培訓(xùn)等領(lǐng)域，她具有扎實的裝備和多樣的教學(xué)技巧，擅長激發(fā)學(xué)生的動機。同時，她也具有豐富的教師培訓(xùn)經(jīng)驗，在中國工作的兩年中她作為課程開發(fā)主管從事課程開發(fā)和鄉(xiāng)村英語教師培訓(xùn)工作。目前，Elizabeth Boisselle老師在北京未來科技書院人文與社會學(xué)部擔(dān)任全職教師，教授英語文學(xué)、人文、全球公民、戲劇等課程。

　　#陳加好老師：陳老師畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院雕塑系，是北京最大藝考機構(gòu)“第一畫室”聯(lián)合創(chuàng)始人，他培訓(xùn)指導(dǎo)的學(xué)生均以優(yōu)異成績升入八大知名藝術(shù)院校及藝術(shù)相關(guān)專業(yè)院校。

　　#趙榮老師：趙老師畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院版畫系，也是一位旅德藝術(shù)家。趙老師是中國知名的壁畫學(xué)家，曾多次舉辦個人主題藝術(shù)展。趙老師主要負責(zé)學(xué)生國內(nèi)、外藝術(shù)院校課程指導(dǎo)。他的詩也寫得非常好。

　　#房奇老師：房老師本科、研究生畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，博士研究生畢業(yè)于清華大學(xué)藝術(shù)系，研究方向為現(xiàn)代藝術(shù)。房老師留學(xué)法國巴黎，是知名的行為藝術(shù)家、現(xiàn)代先鋒藝術(shù)家。曾獲得國際先鋒藝術(shù)大賞金獎。房老師主要負責(zé)學(xué)生海外藝術(shù)院校申請指導(dǎo)。

　　#申潁老師：申老師畢業(yè)于中國人民大學(xué)藝術(shù)系，中國知名藝術(shù)策展人，博物館教育家。曾出版著名讀本《故宮里的植物課》。

　　#賈迪：賈老師本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)英美文學(xué)專業(yè)，國家二級口譯員，輔修北京電影學(xué)院導(dǎo)演專業(yè)，博士研究生畢業(yè)于韓國漢陽大學(xué)，研究方向是社會學(xué)—社會教育方向。賈老師曾任北京王府學(xué)校交流中心主任、力邁國際學(xué)校校長助理兼國際部主任。曾到訪美國USBA籃球?qū)W院、英國曼徹斯特大學(xué)、英國利物浦、曼城足球俱樂部、法國大巴黎足球俱樂部、日本早稻田大學(xué)等海外知名院校。

　　#葛娉婷老師：婷婷老師本科畢業(yè)于澳大利亞南澳大學(xué)，喜歡美食烹飪。在書院，婷婷老師是孩子們的知心大姐姐，負責(zé)住宿生的管理與陪伴教育。

　　#李殿敬老師：殿敬老師畢業(yè)于上海海事大學(xué)遠洋船舶駕駛專業(yè)，有多年出海遠航經(jīng)驗。經(jīng)常與學(xué)生們分享自己的人生經(jīng)歷，鼓勵孩子們不怕困難，勇往直前。

　　學(xué)校人文社科團隊開發(fā)了大語文博雅閱讀體系，從小學(xué)到高中的整本書閱讀階梯和配套閱讀策略，使學(xué)生的閱讀量達到平均標(biāo)準(zhǔn)的3-10倍，該體系參考并包含了IB課程標(biāo)準(zhǔn)、美國Common Core課程標(biāo)準(zhǔn)、中國國家教育課程標(biāo)準(zhǔn)。閱讀書目涵蓋人文、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等。

　　學(xué)校人文、理工、藝術(shù)三大教師團隊聯(lián)合開發(fā)從小學(xué)到高中的通選主題研究。根據(jù)不同的學(xué)業(yè)階段，學(xué)生選擇自己喜歡的主題進行深入研究，如：自然博物筆記、現(xiàn)代交通科技與文化、中西方思想對話等項目。學(xué)校邀請海內(nèi)外知名院校前沿學(xué)者以導(dǎo)師的身份參與項目指導(dǎo)。

　　天賦教育理念下的學(xué)術(shù)提升課程，幫助具有明顯學(xué)術(shù)優(yōu)勢的學(xué)生進行更有深度和廣度的學(xué)習(xí)安排，目標(biāo)為國內(nèi)雙一流大學(xué)強基計劃與領(lǐng)軍人才計劃的提前錄取。該課程的設(shè)計執(zhí)行與重點中學(xué)特優(yōu)班相比，對學(xué)生更加友善，不采用篩選和淘汰制，靈活選修。

　　學(xué)校為學(xué)生們提供早餐、自助午餐、自助晚餐，所有膳食均符合北京市教委《中小學(xué)膳食營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》。

　　學(xué)校為學(xué)生們提供男、女生宿舍，宿舍配備教師宿管員及書院導(dǎo)師。

　　招生對象：面向全國招生，實行彈性學(xué)制，招收5-12年級學(xué)生

　　國內(nèi)方向：小學(xué)：7.8萬中學(xué)：9.8萬高中：10.8-12.8萬

　　備注：學(xué)生可申請入學(xué)獎學(xué)金，學(xué)年結(jié)束學(xué)生還可申請校長獎學(xué)金，用于抵扣第二年學(xué)費。

　　第一步：關(guān)注微信公眾號#北京未來科技書院#，填寫報名表。

結(jié)束

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