中關(guān)村外國語學(xué)校小學(xué)部德育期末總結(jié)暨表彰大會圓滿舉行

七月，北京市中關(guān)村外國語學(xué)校小學(xué)部隆重召開德育期末總結(jié)暨表彰大會。本次大會以“聚力‘三維’育德魂 表彰同行向未來”為主題，全面回顧了一學(xué)年來的德育成果，表彰先進，展望未來，為德育工作注入新的動力。

德育行政副校長崔麗芳圍繞“深耕德育沃土，共育時代新人”這一主題，從常規(guī)養(yǎng)成、學(xué)生活動和課程建設(shè)三大維度進行了匯報。課程建設(shè)以學(xué)段優(yōu)化為基礎(chǔ)，結(jié)合案例教學(xué)、情景模擬和體驗式實踐，創(chuàng)新德育模式。針對學(xué)生抗挫力不足等問題，學(xué)校引入逆商理論和“3I”理論，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力與幸福感知力。

分年級設(shè)置的進階項目，從低年級的文化啟蒙到高年級的自主管理，形成了“個人認知—文化浸潤—社會聯(lián)結(jié)—自我賦能”的成長路徑，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)。

德育主任朱榮華系統(tǒng)總結(jié)了貫穿全年的“文明八會”養(yǎng)成教育。其中，“文明四會”（會問好、會行走、會彎腰、會用餐）著重規(guī)范學(xué)生的外在行為，彰顯日常禮儀；“成長四會”（會整理、會交流、會關(guān)愛、會學(xué)習(xí)）則重在品格的內(nèi)化養(yǎng)成，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。從行為規(guī)范到品格涵養(yǎng)，“文明八會”實現(xiàn)了從外到內(nèi)的進階，讓文明習(xí)慣成為學(xué)生成長的底色基因。

班主任代表侯向東與苑萃玲分享了“文明八會”的落地經(jīng)驗。依托校慶幣評價體系細化管理，通過創(chuàng)新特色活動讓“八會”要求具象化。鮮活案例印證了德育在細微處的生命力，引發(fā)了在場教師的廣泛共鳴。 

信息技術(shù)組組長呂丹回顧了“科技年”的豐碩成果。活動以“體驗—實踐—創(chuàng)新”為主線，涵蓋校外實踐、科技情景劇、科學(xué)表演、勞動融合項目等，吸引了300余名學(xué)生參與競賽，榮獲22個一等獎、35個二等獎。

信息技術(shù)老師劉心怡帶領(lǐng)學(xué)生探索電腦繪畫與AI“文生圖”創(chuàng)作；科學(xué)老師馬國曄則通過紙結(jié)構(gòu)承重、動植物觀察等趣味實踐，讓學(xué)生在活動中感受科學(xué)魅力。兩位老師十分感謝學(xué)校搭建的優(yōu)質(zhì)平臺以及同事的大力協(xié)作，保障了活動順利推進，讓科技年成為科學(xué)與創(chuàng)意碰撞的精彩盛宴。

德育課程研發(fā)團隊的張艷老師介紹了“幸福解碼 抗挫探樂”課程體系。通過多學(xué)科融合和梯隊式目標設(shè)計，基礎(chǔ)課、拓展課與實踐課形成育人合力，有效提升了學(xué)生的核心素養(yǎng)與道德情操。學(xué)校正逐步構(gòu)建“傳統(tǒng)與現(xiàn)代對話、人文與科技交融、本土與國際聯(lián)通”的育人生態(tài)，致力于培養(yǎng)具有中華根基和世界胸襟的未來公民，提供育人實踐的典范。

三年級年級組長欒曉琦匯報了以“二十四節(jié)氣”項目為核心的實踐活動。通過手繪日歷、思維導(dǎo)圖、節(jié)氣集市義賣等活動，將文化自信與生命關(guān)懷融入實踐，最終用愛心基金探訪兒科病房，傳遞溫暖。勞動課程中，三（4）班班主任張慧敏帶學(xué)生親歷耕種、收獲與分享：清明播種、日常管護體會勞作不易，收獲蔬菜做成沙拉共享喜悅。更值得一提的是，3名學(xué)生在海淀區(qū)勞動技能競賽中為校爭光。

四年級年級組長劉肖霞匯報了以“破繭?融通?綻放”為主題的多學(xué)科項目實踐。從養(yǎng)蠶觀察、絲綢之路探究到云端交流，項目打破學(xué)科壁壘，滋養(yǎng)全球視野。音樂老師章伊凡將絲路民族音樂融入情景劇，以“樂”為橋，為十歲成長禮增添光彩。

六年級年級組長王陽以“立足當下，志在未來”為核心，系統(tǒng)介紹了畢業(yè)課程的育人實踐。通過跨學(xué)科作品展、感恩行動和創(chuàng)意典禮（如AI對話未來、川劇變臉等），培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識與責任擔當。音樂老師李歡詳細分享了《花開盛夏，逐夢遠方》畢業(yè)典禮“回憶—成長—感恩—展望”的設(shè)計巧思。美術(shù)老師陳雪指導(dǎo)學(xué)生用畫筆和鏡頭記錄校園，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)。每一幅作品、每一幀畫面，都是成長最鮮活的注腳，生動展現(xiàn)少年們從懵懂到篤定的蛻變風(fēng)采。

本次大會既是對一學(xué)年德育工作的全面總結(jié)與回顧，也是對先進力量的肯定，更吹響了新學(xué)期德育工作提質(zhì)增效的號角，為育人工作錨定了新的方向。

小學(xué)部校長劉昕聚焦“立德樹人”根本任務(wù)，就深化德育課程內(nèi)涵、創(chuàng)新德育實踐路徑、強化育人隊伍建設(shè)、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、構(gòu)建家校社協(xié)同育人機制五大方面，對本次德育課程匯報作了總結(jié)發(fā)言。她高度肯定德育團隊及全體教師在課程開發(fā)、活動實施、育人成效上展現(xiàn)的智慧與取得的豐碩成果，指出課程開發(fā)與活動實施的成效、學(xué)生展現(xiàn)的良好風(fēng)貌，正是學(xué)校德育工作浸潤的生動見證。劉校長勉勵全體教師堅守育人初心，以本次分享為起點，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，不斷探索德育新路徑、新方法，精誠協(xié)作、篤行不怠，共同繪制學(xué)生全面健康成長、學(xué)校德育工作高質(zhì)量發(fā)展的嶄新畫卷！

新學(xué)期，學(xué)校將深化課程內(nèi)涵，優(yōu)化跨學(xué)科融合，完善多元評價體系，讓過程性評價更好地助力學(xué)生成長。在“幸福課程”的引領(lǐng)下，學(xué)生必將收獲更多成長體驗，綻放獨特光彩。

站在嶄新的起點，北京市中關(guān)村外國語學(xué)校小學(xué)部將繼續(xù)聚力育德，讓每個生命在德育滋養(yǎng)下蓬勃生長，共同譜寫未來更美的篇章！

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