課程體系是國際學(xué)校的靈魂。果校長強(qiáng)調(diào)兩個(gè)至關(guān)重要的關(guān)鍵詞：“適配”與“安全繩”。

所謂“適配”，是要求課程選擇必須契合學(xué)生當(dāng)下的發(fā)展?jié)摿εc日益明晰的興趣方向，尤其是在關(guān)鍵的8年級之后，精準(zhǔn)匹配方能激發(fā)最大潛能。

而“安全繩”則關(guān)乎保障——學(xué)校是否能在其課程架構(gòu)與升學(xué)體系中，為每一位學(xué)子鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的底線，確保即使個(gè)體化的學(xué)術(shù)規(guī)劃遭遇波折，學(xué)生依然能獲得值得信賴的教育成果。

家長們尤需警惕理想化的藍(lán)圖與盲從潮流的沖動，謹(jǐn)防學(xué)校課程設(shè)置因過度追求表面“多樣化”而偏離了大學(xué)錄取的核心邏輯與核心競爭力。 深入探究課程設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，是做出明智選擇的基石。

優(yōu)秀的課程理念，仰賴強(qiáng)大的教研能力與穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)來落地生根。“沒有教研的教學(xué)體系缺乏生命力，而沒有教育支撐的教學(xué)注定不會成功。” 果校長一針見血地指出教研投入的重要性。同時(shí)，教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性與成長環(huán)境的安定感。頻繁的師資變動帶來的學(xué)習(xí)中斷與適應(yīng)困擾，是教育質(zhì)量的無形損耗。

更為深層的，是教師所傳遞的“情緒價(jià)值”。一個(gè)積極、穩(wěn)定且深懷教育熱忱的教師團(tuán)隊(duì)，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，營造滋養(yǎng)心靈的學(xué)習(xí)氛圍。 專業(yè)素養(yǎng)固然重要，但教師對職業(yè)的敬畏、對學(xué)生的關(guān)愛與責(zé)任感，往往能彌補(bǔ)技術(shù)層面的微小差距，成為學(xué)生突破自我的關(guān)鍵支撐。

對于選擇國際教育的家庭而言，升學(xué)成果是核心關(guān)切。果校長強(qiáng)調(diào)，優(yōu)質(zhì)的升學(xué)規(guī)劃絕非畢業(yè)季的臨時(shí)抱佛腳，而應(yīng)是貫穿學(xué)習(xí)全程的“閉環(huán)服務(wù)”——從入學(xué)伊始便啟動個(gè)性化規(guī)劃，在學(xué)術(shù)指導(dǎo)、心理建設(shè)、職業(yè)探索等多維度提供持續(xù)、專業(yè)的支持。

學(xué)校在升學(xué)申請環(huán)節(jié)必須具備高度的專業(yè)性與廣闊的視野，能夠?yàn)椴煌刭|(zhì)、不同能力水平的學(xué)生鋪設(shè)多元化的升學(xué)路徑。更重要的是，學(xué)校應(yīng)致力于打破信息壁壘，幫助家長與學(xué)生透徹理解專業(yè)選擇與未來發(fā)展的關(guān)聯(lián)，從而做出真正契合自身長遠(yuǎn)發(fā)展的決策。

面對紛繁復(fù)雜的國際學(xué)校市場，果校長結(jié)合多年觀察，為家長提煉出關(guān)鍵避坑要點(diǎn)：

警惕閉門造車：單一教師包攬全年級教學(xué)并自評自審，缺乏教研支撐的模式，其教學(xué)質(zhì)量與視角多元性堪憂。

摒棄無計(jì)劃性與隨意性：真正的國際教育絕非放養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃與清晰的目標(biāo)管理是保障學(xué)習(xí)成效的必需品。

甄別虛假宣傳：警惕僅以個(gè)別牛娃的耀眼錄取掩蓋整體升學(xué)狀況的宣傳。關(guān)注學(xué)校的全員、全貌升學(xué)數(shù)據(jù)至關(guān)重要。

要求真實(shí)交付：一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校，應(yīng)敢于透明、100%真實(shí)公布每一位學(xué)生的錄取結(jié)果。家長有權(quán)要求查驗(yàn)詳實(shí)、可追溯的升學(xué)記錄，這是檢驗(yàn)學(xué)校承諾的試金石。

在眾多探索優(yōu)質(zhì)國際教育的家庭積極行動之際，北京開放大學(xué)國際課程中心（北開ICC）以其扎實(shí)的辦學(xué)成果與卓越的口碑，成為中考后轉(zhuǎn)軌的理想選擇。此刻，北開ICC尚余少量珍貴學(xué)位，為仍在審慎抉擇的家庭敞開機(jī)會之門。

坐落于北三環(huán)大鐘寺的北開ICC校區(qū)，已成功構(gòu)建了成熟、多元的國際課程體系。尤為可貴的是，北開ICC始終秉持100%真實(shí)、透明公布每一位畢業(yè)生錄取結(jié)果的承諾，以經(jīng)得起檢驗(yàn)的升學(xué)成績贏得了家長與社會的廣泛信賴。

在業(yè)界，北開ICC素有性價(jià)比之王的美譽(yù)。我們在提供高水準(zhǔn)教育服務(wù)——包括穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)、充滿愛心的校園氛圍、科學(xué)合理的課程體系以及張弛有度的校園生活——的同時(shí)，恪守教育普惠的初心，維持著極具競爭力的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。這里不僅是學(xué)術(shù)成長的沃土，更是品格與理想孕育的家園。

北京開放大學(xué)國際課程中心（北開ICC）是北京開放大學(xué)直屬辦學(xué)的公立國際課程中心，秉持“University Preparation”的導(dǎo)向。北開ICC精選優(yōu)質(zhì)外教與中教，營造濃厚語言環(huán)境，構(gòu)建完善校園教育生態(tài)，尊重每個(gè)孩子個(gè)體差異，開設(shè)多元課程，涵蓋不同領(lǐng)域和維度。在助力孩子圓夢名校的同時(shí)，給予他們認(rèn)知、見識、能力、人格、社會責(zé)任感以及文化歸屬感的培養(yǎng)。

北開ICC開設(shè)全球通識的A-Level課程、原汁原味的加拿大OSSD課程，并同步開設(shè)雅思、托福、小語種（日、韓）、豐富的選修及升學(xué)輔助課程等。致力于為選擇國際教育的家庭，提供優(yōu)質(zhì)、多元、無憂的一站式學(xué)習(xí)與升學(xué)服務(wù)。