上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)模式

上海西華國(guó)際學(xué)校在教學(xué)方式上采用了IBO的教學(xué)模式，既和國(guó)際較好的教學(xué)水準(zhǔn)進(jìn)行接軌也方便了將來(lái)學(xué)生在國(guó)外進(jìn)行深造。IB教學(xué)體系幫助學(xué)生和教師能對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和設(shè)計(jì)，同時(shí)也可以使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)科及能力進(jìn)步有一個(gè)明晰的概念。學(xué)生的好奇心是西華在教學(xué)中所非?？粗氐囊粋€(gè)方面，通過好奇心的引導(dǎo)學(xué)生將能夠把學(xué)習(xí)看作是一項(xiàng)娛樂、一個(gè)自我探索額的過程，從而獲得新知收獲成果。同時(shí)獨(dú)立的自我學(xué)習(xí)及探索能力也是學(xué)校著眼的一個(gè)方向，在課余學(xué)生將通過自己收集信息、分析、消化來(lái)解決一些復(fù)雜的問題和項(xiàng)目。