小學(xué)和初中采用中西結(jié)合的學(xué)習(xí)力課程體系，基于課標(biāo)，超越課標(biāo)，高質(zhì)量落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)。四年制國際高中使用劍橋國際考評(píng)部（CAIE）認(rèn)證的IGCSE和A-Level課程體系與美國AP課程體系。

班級(jí)設(shè)置

小班化教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)，每班不超25人，小學(xué)、初中每個(gè)班配置雙班主任，教室內(nèi)辦公，陪伴式成長。高中實(shí)行全員導(dǎo)師制。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

全程規(guī)劃的優(yōu)質(zhì)教育

以品格教育為根基，以興趣培養(yǎng)為核心、以習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)、以能力訓(xùn)練為主線、以知識(shí)學(xué)習(xí)為載體，全面落實(shí)“學(xué)習(xí)力培養(yǎng)”與“學(xué)科育人”教育理念。通過小班化加好老師的“育人”模式和教育專家優(yōu)化設(shè)計(jì)的課程體系，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保每名學(xué)生得到充分發(fā)展。三至六歲兒童入學(xué)經(jīng)過啟蒙教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育和國際高中教育的系統(tǒng)培養(yǎng)，具備考入英美澳加等地世界頂尖名校的優(yōu)秀素質(zhì)。

家校共育的精英教育

培養(yǎng)社會(huì)精英離不開家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合。國際部志在“招一名學(xué)生，指導(dǎo)一個(gè)家庭，成就一個(gè)家族”。開設(shè)的家長課程包括：專家報(bào)告會(huì)、公開課、讀書會(huì)、微信圈、游學(xué)團(tuán)、展示會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。學(xué)生家長每年參加課程學(xué)習(xí)不少于100小時(shí)。

經(jīng)典啟蒙的國學(xué)教育

運(yùn)用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的積極性，力求讓每個(gè)孩子打下堅(jiān)實(shí)的國學(xué)根基。靜以《弟子規(guī)》的誦讀和實(shí)踐為根本，配合《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》等經(jīng)典，每天定時(shí)定量堅(jiān)持誦讀；動(dòng)以武術(shù)、書法為每日必修功課，全面提升傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，動(dòng)靜相宜、內(nèi)外兼修。