全球化浪潮之下,教育的形態(tài)與邊界正不斷重塑。國際在線教育頻道《教育會(huì)客廳》重磅推出“智育”高端訪談系列節(jié)目,將對(duì)話知名學(xué)校負(fù)責(zé)人,共同探尋國際化教育的核心與人文溫度,致力為學(xué)生和家長搭建一個(gè)與學(xué)校深度溝通的寶貴平臺(tái)。
近日,賢德國際課程中心招生官李奕嫻做客第二十八屆名校來了擇校展現(xiàn)場(chǎng)訪談間。
賢德國際課程中心招生官李奕嫻
Q1:首先能否請(qǐng)您從學(xué)校培養(yǎng)方向、升學(xué)保障、往屆畢業(yè)生去向三方面為大家介紹一下學(xué)校的基本情況?
李奕嫻:賢德國際課程中心秉承國際化教育理念,致力于培養(yǎng)具有高尚情懷、國際視野和跨文化溝通能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
在課程體系方面,學(xué)校構(gòu)建了多元化的國際課程路徑,涵蓋三大主流方向:英聯(lián)邦體系的A-level課程已獲得CIE與愛德思考試局雙重認(rèn)證;北美方向提供美高+AP及OSSD課程體系,并獲相關(guān)權(quán)威認(rèn)證;同時(shí),學(xué)校也開設(shè)對(duì)標(biāo)日本留學(xué)生考試的日本方向課程,為學(xué)生提供多樣化的升學(xué)選擇。
除常規(guī)升學(xué)路徑外,學(xué)校特別設(shè)立“國際中本貫通班”,實(shí)行高中與大學(xué)銜接的一貫制培養(yǎng)模式。學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)后,可通過“2+2”或“3+1”等形式進(jìn)入上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院及海外合作大學(xué)繼續(xù)深造,最終獲得海外合作院校的本科學(xué)位。
學(xué)校師資力量雄厚,超過80%的教師擁有海外碩士及以上學(xué)位及六年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多元的課程設(shè)置、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)以及權(quán)威規(guī)范的辦學(xué)體系,共同構(gòu)成了學(xué)生升學(xué)的堅(jiān)實(shí)保障。歷屆畢業(yè)生升學(xué)成果顯著,眾多學(xué)子已成功入讀香港大學(xué)、多倫多大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等世界知名學(xué)府。
Q2:很多家長在為孩子選擇國際化學(xué)校時(shí),不僅關(guān)注課程與環(huán)境,更看重孩子能否“被看見、被支持”。請(qǐng)問學(xué)校具體通過哪些機(jī)制實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)性化成長的持續(xù)跟蹤與賦能?
李奕嫻:賢德國際課程中心通過系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與支持體系,確保每位學(xué)生的個(gè)性化成長得到充分關(guān)注與支持。
學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué),并保持1:5的師生配比,從而保障每位學(xué)生都能獲得高關(guān)注度的教學(xué)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校構(gòu)建了全方位的支持網(wǎng)絡(luò):除學(xué)科教師外,為每位學(xué)生配備專屬的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、生活管理與升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師,提供從入學(xué)到畢業(yè)的全過程、個(gè)性化支持,實(shí)現(xiàn)“成長有人導(dǎo)、困難有人幫、規(guī)劃有人跟”。
學(xué)校堅(jiān)持“全人教育”理念,不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成就,更重視學(xué)生的綜合發(fā)展與成長歷程。為此,學(xué)校引入專業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),通過數(shù)字化平臺(tái)持續(xù)記錄學(xué)生在學(xué)術(shù)、活動(dòng)等多方面的表現(xiàn),形成可視化的個(gè)人成長檔案,使每一個(gè)進(jìn)步皆有跡可循。同時(shí),學(xué)校通過定期、結(jié)構(gòu)化的一對(duì)一家校溝通機(jī)制,及時(shí)、透明地向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),共同關(guān)注成長軌跡,凝聚家校協(xié)同育人合力。
通過以上多層次、系統(tǒng)化的舉措,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生成長過程的持續(xù)追蹤與全面賦能。
Q3:回顧這一年學(xué)校的變化、成長,您有什么是最想跟家長、學(xué)生們分享的。
李奕嫻:過去一學(xué)年,學(xué)校持續(xù)優(yōu)化學(xué)科建設(shè),引入多元項(xiàng)目課程,以更好地滿足學(xué)生差異化發(fā)展需求。通過進(jìn)一步完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),學(xué)生的成長記錄得以更加立體化、可視化呈現(xiàn),助力學(xué)校在全方位育人體系中實(shí)現(xiàn)持續(xù)提升。
在擇校這一關(guān)鍵階段,教育選擇基于對(duì)當(dāng)下條件的理性判斷。建議家長與學(xué)生通過參與校園開放日、深入溝通等方式,全面了解學(xué)校的課程體系與培養(yǎng)模式,從而做出審慎而適合的選擇。賢德國際課程中心始終致力于營造溫暖而堅(jiān)實(shí)的成長環(huán)境,期待每一位學(xué)子在此保持探索世界的熱忱,積蓄面對(duì)未來的勇氣。(圖文/張娜)
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