2025國際在線教育大會專訪：麗江文化旅游學(xué)院招生就業(yè)處處長李陽

　12月18日，2025國際在線教育大會成功舉辦。本屆大會以“科創(chuàng)賦能 智育未來”為主題，聚焦人工智能時代教育的系統(tǒng)性變革與戰(zhàn)略性創(chuàng)新，匯聚教育領(lǐng)域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權(quán)威媒體代表，聚焦“人工智能+教育”融合創(chuàng)新、產(chǎn)教協(xié)同機制深化、教育國際化發(fā)展路徑等前沿議題，展開深度對話與實踐分享。大會致力于凝聚行業(yè)智慧，共同探索技術(shù)驅(qū)動下教育高質(zhì)量發(fā)展的實施路徑，推動構(gòu)建開放協(xié)同、智慧包容、面向未來的教育新生態(tài)，為中國乃至全球教育事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧與方案。

　　受2025年國際在線教育大會邀請，麗江文化旅游學(xué)院招生就業(yè)處處長李陽接受了專訪，以下是專訪實錄。

麗江文化旅游學(xué)院校園實拍

　　主持人：李陽處長您好，很高興您來到國際在線教育大會訪談間的現(xiàn)場！請您跟廣大網(wǎng)友打聲招呼，簡單介紹下您和所在的院校。

　　李陽：好的，謝謝主持人。大家好！我是麗江文化旅游學(xué)院招生就業(yè)處處長李陽，非常高興能夠代表麗江文化旅游學(xué)院接受本次采訪。

　　麗江文化旅游學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，擁有占地1528畝的獨立校園，位于享有世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界記憶遺產(chǎn)三項桂冠的云南省麗江市。校園環(huán)境優(yōu)美典雅，入選教育部評選的“全國大學(xué)生校園環(huán)境滿意度50強高校”和云南省“園林單位”“綠美校園”等榮譽稱號；校園建筑曾獲國家建設(shè)部“建筑設(shè)計銀獎”和“建國60周年建筑創(chuàng)作大獎”等榮譽稱號。

　　經(jīng)過二十多年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校于2021年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校，是云南省首批轉(zhuǎn)設(shè)的兩所高校之一，校名也由原來的云南大學(xué)旅游文化學(xué)院正式更名為麗江文化旅游學(xué)院?，F(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)8個學(xué)科門類，40個本科專業(yè)和11個?？茖I(yè)；其中酒店管理專業(yè)是云南省同類高校中唯一一個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，護理學(xué)、旅游管理2個專業(yè)為云南省一流本科專業(yè)建設(shè)點。目前共有在校生2.3萬余人，生源涵蓋全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），近三分之二的學(xué)生來自云南省外全國各地；已累計為國家和社會培養(yǎng)了6萬余名本科畢業(yè)生。

　　學(xué)校辦學(xué)成績得到社會、考生和家長的充分認可。在“2025年軟科中國大學(xué)排名”中，學(xué)校位列全國民辦高校總榜第44名，較2024年上升31名，進入全國50強，繼續(xù)保持云南省同類院校第1名水平，居于中國優(yōu)秀民辦高校行列。

　　主持人：感謝您的詳細介紹，讓我們對麗江文化旅游學(xué)院有了全面且深刻的認識。作為學(xué)校招生就業(yè)工作的負責(zé)人，考生和家長最關(guān)注的就是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和發(fā)展前景，想請問學(xué)校在推動學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)、搭建就業(yè)服務(wù)體系方面有哪些核心舉措？這些舉措取得了怎樣的實際成效？

　　李陽：就業(yè)工作確實是大家最關(guān)心的核心議題，更是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的“試金石”。麗江文化旅游學(xué)院始終將就業(yè)工作置于辦學(xué)治校的突出位置，堅守“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”閉環(huán)聯(lián)動機制，以“就業(yè)引領(lǐng)培養(yǎng)、培養(yǎng)支撐就業(yè)”為核心邏輯，構(gòu)建起“校企協(xié)同拓渠道、精準(zhǔn)指導(dǎo)強能力、服務(wù)保障解難題、品牌建設(shè)提質(zhì)量”四位一體的就業(yè)服務(wù)體系，通過四大核心舉措推動學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)：

　　一是深化“產(chǎn)教融合+校企協(xié)同”，織密就業(yè)渠道網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校錨定文旅、康養(yǎng)、醫(yī)療、現(xiàn)代服務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟等優(yōu)勢及新興產(chǎn)業(yè)方向，建立“產(chǎn)業(yè)需求調(diào)研—合作框架搭建—實訓(xùn)基地共建—就業(yè)定向輸送”全鏈條合作模式。目前已與國內(nèi)外200余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)達成長期戰(zhàn)略合作，包括北京中關(guān)村軟件園內(nèi)上市企業(yè)、華為等知名IT企業(yè)，洲際、萬豪等知名酒店集團，以及省內(nèi)外多家文旅龍頭企業(yè)、三甲醫(yī)院、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，實現(xiàn)“實習(xí)即實踐、畢業(yè)即就業(yè)”的無縫銜接。每年舉辦春招、秋招大型雙選會，行業(yè)專場招聘會30余場，線上招聘平臺常年開放崗位信息超2萬個，年均為每名畢業(yè)生提供6-8個精準(zhǔn)崗位選擇。

　　二是構(gòu)建“全程化+個性化”就業(yè)指導(dǎo)體系，精準(zhǔn)賦能求職能力。學(xué)校打破“大四才談就業(yè)”的傳統(tǒng)模式，建立覆蓋大學(xué)四年的分層分類指導(dǎo)體系：大一側(cè)重“職業(yè)認知啟蒙”，通過設(shè)立職業(yè)生涯規(guī)劃課程，建立職業(yè)規(guī)劃意識和方法；大二聚焦“職業(yè)方向錨定”，開展職業(yè)興趣測評、畢業(yè)校友分享會等提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；大三強化“求職技能提升”，開設(shè)簡歷優(yōu)化、面試模擬、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)等專項就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程；大四實施“就業(yè)沖刺幫扶”，為每名學(xué)生配備就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師，提供1對1求職咨詢。此外，針對考研、考公、創(chuàng)業(yè)等不同需求群體，開展各類能力提升培訓(xùn)，實現(xiàn)精準(zhǔn)賦能。

　　三是強化“困難幫扶+政策激勵”，筑牢就業(yè)保障底線。學(xué)校建立“重點群體臺賬”，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、殘疾學(xué)生等群體實施“一對一”幫扶，通過發(fā)放求職補貼、推薦優(yōu)質(zhì)崗位、開展專項培訓(xùn)等方式，確保幫扶全覆蓋。同時，對成功推薦畢業(yè)生就業(yè)的教職工、積極參與就業(yè)工作的學(xué)生組織給予表彰獎勵，營造“全員促就業(yè)”的良好氛圍。此外，與地方人社部門、人才市場建立合作，及時推送就業(yè)政策、辦理就業(yè)手續(xù)，為畢業(yè)生提供“一站式”就業(yè)服務(wù)。

　　四是推動“就業(yè)反饋+培養(yǎng)優(yōu)化”，形成良性循環(huán)機制。學(xué)校建立“就業(yè)質(zhì)量年度報告”制度，每年對畢業(yè)生就業(yè)去向、薪資水平、崗位匹配度等數(shù)據(jù)進行全面分析，將就業(yè)反饋信息精準(zhǔn)傳導(dǎo)至招生、教學(xué)等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“就業(yè)反哺培養(yǎng)、培養(yǎng)提升就業(yè)”的良性閉環(huán)。

　　通過以上舉措，學(xué)校就業(yè)工作取得顯著成效：近三年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終保持在95%以上，多數(shù)畢業(yè)生能在所學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，受到用人單位廣泛認可，就業(yè)質(zhì)量在同類院校中位居前列。

　　主持人：如此亮眼的就業(yè)成績，相信會成為廣大考生和家長選擇學(xué)校的重要理由。面對即將到來的2026年，學(xué)校將如何拓展就業(yè)服務(wù)體系，讓每一位學(xué)子都能在就業(yè)途中圓夢？

　　李陽：站在新的發(fā)展起點上，麗江文化旅游學(xué)院招生就業(yè)處將繼續(xù)堅守“立德樹人”根本任務(wù)，緊扣“招生提質(zhì)、就業(yè)增效”核心目標(biāo)，深化“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”協(xié)同機制，進一步拓展優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，優(yōu)化招生服務(wù)流程，全力推動學(xué)校招生就業(yè)工作再上新臺階，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅實支撐。

　　新的一年，學(xué)校將繼續(xù)以學(xué)生需求為導(dǎo)向，用專業(yè)的服務(wù)、務(wù)實的舉措，搭建起連接高校與社會、學(xué)子與未來的堅實橋梁，不斷堅持“精準(zhǔn)服務(wù)的踐行者、校企協(xié)同的橋梁者、學(xué)子成才的護航者”這一目標(biāo)，助力高等教育事業(yè)繁花似錦，讓每一位學(xué)子都能在求學(xué)路上收獲成長、在就業(yè)途中實現(xiàn)夢想?。▓D文/張娟）