第十四屆名校來(lái)了擇校展丨專(zhuān)訪君誠(chéng)學(xué)校初中部副校長(zhǎng)朱樂(lè)

　　2024年，面對(duì)教育全球化的趨勢(shì)以及國(guó)家對(duì)國(guó)際化人才的迫切需求，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始意識(shí)到，在新時(shí)代背景下成長(zhǎng)的孩子，即將面臨的是越來(lái)越激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際在線教育頻道《教育會(huì)客廳》名校訪談節(jié)目系列報(bào)道，通過(guò)對(duì)話國(guó)際化學(xué)校負(fù)責(zé)人，深入挖掘?qū)W校的教育理念與背后的育人故事，讓家長(zhǎng)與校長(zhǎng)零距離接觸，感受最有溫度的國(guó)際化教育。

　　近日，君誠(chéng)學(xué)校初中部副校長(zhǎng)朱樂(lè)接受?chē)?guó)際在線教育頻道第十四屆國(guó)際教育擇校咨詢會(huì)專(zhuān)訪。

　　君誠(chéng)學(xué)校初中部副校長(zhǎng)朱樂(lè)

　　主持人：大家好，這里是國(guó)際在線教育頻道第十四屆擇校咨詢會(huì)的訪談間，今天做客我們節(jié)目的是君誠(chéng)學(xué)校初中部副校長(zhǎng)朱樂(lè)，請(qǐng)介紹一下學(xué)校的基本情況？

　　朱樂(lè)：君誠(chéng)學(xué)校位于北京順義后沙峪，靠近首都機(jī)場(chǎng)。學(xué)校是一所16年一貫制的學(xué)校，涵蓋了從兩歲左右的幼小班到高中的所有教育階段。

　　在小學(xué)階段，君誠(chéng)學(xué)校實(shí)行雙軌制課程，既有人教版的中文和英文，又引入了國(guó)外的英文課程。其中，英文課程的比例占到了70%，旨在為學(xué)生提供更加國(guó)際化的教育環(huán)境。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)校則采用了以劍橋初中課程為主的融合課程。在重點(diǎn)學(xué)科上，如數(shù)學(xué)，學(xué)校會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，以公立學(xué)校的要求為基準(zhǔn)，確保學(xué)生打牢基礎(chǔ)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　高中階段，學(xué)校將學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段。九年級(jí)和十年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程，該課程歷史悠久，能為學(xué)生提供扎實(shí)的基礎(chǔ)，涵蓋數(shù)學(xué)、中文、物理、化學(xué)、生物以及經(jīng)濟(jì)等人文學(xué)科。到了高中后兩年，學(xué)生則可以在IB、DP（國(guó)際文憑課程）、AP（美國(guó)大學(xué)先修課程）和A-level（英國(guó)高中課程）這三大主流課程體系中自由選擇，學(xué)校是北京少數(shù)能同時(shí)提供這三大課程體系的學(xué)校之一。學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和喜歡的升學(xué)方向來(lái)選擇合適的課程，為未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備。

　　主持人：教育新質(zhì)是受新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要概念的啟發(fā)而提出來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)貴校的教育新質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？

　　朱樂(lè)：教育新質(zhì)是一個(gè)具有前瞻性和創(chuàng)新性的教育理念，它強(qiáng)調(diào)孩子們從小接觸并體驗(yàn)新技術(shù)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。在這方面，我們學(xué)校有著自己的獨(dú)特理解和實(shí)踐。

　　首先，我們學(xué)校今年新建了一棟科技大樓，里面配備了各種先進(jìn)的科技設(shè)施，如機(jī)器人、VR設(shè)備、軟件設(shè)計(jì)工作室以及汽車(chē)工坊等。這些設(shè)施不僅讓孩子們能夠親身體驗(yàn)到科技帶來(lái)的便利，還能激發(fā)他們對(duì)新科技的興趣和熱愛(ài)。在這樣的氛圍中長(zhǎng)大，孩子們自然而然地就會(huì)對(duì)新技術(shù)產(chǎn)生親近感，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　其次，我們學(xué)校也積極運(yùn)用AI技術(shù)來(lái)提升教學(xué)效率和質(zhì)量。雖然AI目前還像是一個(gè)零散的生產(chǎn)力，尚未形成完善的基礎(chǔ)設(shè)施，但我們已經(jīng)在多個(gè)方面進(jìn)行了嘗試和應(yīng)用。例如，我們的老師可以利用AI來(lái)出題，快速生成符合要求的英文或中文題目，大大節(jié)省了時(shí)間和精力。同時(shí)，AI還可以進(jìn)行題型分類(lèi)和PPT制作等任務(wù)，進(jìn)一步提升了老師的工作效率。

　　在初中部，我們還利用AI技術(shù)每周為學(xué)生和家長(zhǎng)生成一份簡(jiǎn)要的報(bào)告，包括孩子作業(yè)完成情況和冊(cè)頁(yè)是否通過(guò)等信息。這項(xiàng)任務(wù)原本需要文員花費(fèi)一個(gè)下午的時(shí)間才能完成，但現(xiàn)在利用AI技術(shù)，只需要大約10分鐘就可以輕松完成。這不僅提高了工作效率，還加強(qiáng)了家校之間的溝通和聯(lián)系。

　　雖然目前AI技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用還相對(duì)零散，但我們相信這是一個(gè)重要的發(fā)展趨勢(shì)。我們學(xué)校將繼續(xù)探索和實(shí)踐新知教育的理念，為孩子們提供更加全面和前沿的教育資源，讓他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和從容。

　　主持人：秋季這個(gè)學(xué)期很多家長(zhǎng)關(guān)注如何能選擇到適合自己孩子的學(xué)校，選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該注意些什么？請(qǐng)您分享下？

　　朱樂(lè)：在擇校方面，家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)主要應(yīng)放在學(xué)術(shù)氛圍和人文氛圍上。這是因?yàn)閷W(xué)校不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是他們進(jìn)行人格訓(xùn)練和培養(yǎng)的場(chǎng)所，對(duì)其未來(lái)的生活有著深遠(yuǎn)的影響。

　　主持人：節(jié)目的最后請(qǐng)為擇校的學(xué)生送上祝福。

　　朱樂(lè)：愿我們的孩子們都找到自己適合的理想的學(xué)校，然后慢慢成長(zhǎng)為自己心中理想的樣子。