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開學(xué)季:不止“自由之風(fēng)”!斯坦福校長用三條建議定義新生的大學(xué)探索
在2025年秋季的明媚陽光下,斯坦福大學(xué)迎來了新一屆充滿朝氣與夢想的新生。校長喬納森·萊文(Jonathan Levin)在開學(xué)典禮上發(fā)表了振奮人心的演講,以三條深刻建議為新生們指明了大學(xué)探索的方向,強(qiáng)調(diào)了自由、包容與解決問題的精神在大學(xué)生...
哇塞!快來瞧瞧芳草地國際學(xué)校校長的獨(dú)特魅力與學(xué)校的超有趣日常
家長朋友們看過來!想知道芳草地國際學(xué)校校長怎么樣,學(xué)校又有啥好玩的事兒?這里都給您安排上啦,生動活潑風(fēng)格帶你深入了解!
哈佛校長開學(xué)致辭:以多元共融為舟,在探索與反思中駛向卓越
2025年9月,哈佛大學(xué)迎來新一屆學(xué)子,校長艾倫·M·加伯(Alan M. Garber)在開學(xué)典禮上發(fā)表致辭,以“成長密碼”為核心,為全球頂尖學(xué)府的新生勾勒出大學(xué)四年的精神圖譜。這場演講不僅延續(xù)了哈佛“追求真理、服務(wù)全人類”的百年傳統(tǒng),更...
青苗學(xué)??傂iL寄語:讓學(xué)習(xí)清晰可見,讓卓越、幸福未來可期
新學(xué)年的腳步悄然臨近,青苗的校園即將再次被歡聲笑語點(diǎn)亮。這是一個關(guān)于成長與希望的故事的開端,也是一個家庭與學(xué)校再次攜手共進(jìn)的時刻。我們特別邀請青苗教育集團(tuán)兩位總校長——高江濤校長與Lim GeKe Cheng校長,分享他們對新學(xué)年的思考與期...
【Meet The Principal-北京德閎幼小部校長履新】從鼎石到德閎:一位全球教育者的 "未來課堂" 藍(lán)圖
德閎學(xué)校榮幸地宣布,國際教育專家Beryl Ann Nicholson女士將于2025-2026學(xué)年起出任北京德閎學(xué)校小學(xué)部兼幼兒園校長。Beryl女士不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)背景,更具備在中國頂尖國際學(xué)校的成功領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),她的加入將為德閎小學(xué)部帶...
國際學(xué)校校長一般是國人還是外國人?
家人們,今天咱們來深入剖析一下國際學(xué)校校長國籍構(gòu)成這個超有意思的話題!
新府學(xué)姚宇堃校長:AI時代深耕 “數(shù)學(xué) +”,賦能學(xué)生創(chuàng)新力
新府學(xué)懷揣著對國際教育的熱忱與創(chuàng)新理念,踏上開拓之旅。短短八載,以“數(shù)學(xué)+”為特色的新府學(xué)迅速在北京國際學(xué)校中嶄露頭角,成為眾多家長心目中的理想之選
教育界新晉領(lǐng)袖:一位國際學(xué)校校長的成長經(jīng)歷
探索全球教育領(lǐng)域,成就教育界新晉領(lǐng)袖 教育界新晉領(lǐng)袖是指那些在教育領(lǐng)域取得杰出成就的人,并成為國際學(xué)校校長的學(xué)術(shù)和管理領(lǐng)導(dǎo)者。這些領(lǐng)袖經(jīng)歷了艱苦的個人成長歷程,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,使他們能
教育未來一把手:國際學(xué)校校長九問九答
了解國際學(xué)校校長的職責(zé)與挑戰(zhàn) 國際學(xué)校的發(fā)展備受關(guān)注,作為教育未來的一把手,國際學(xué)校校長承擔(dān)著巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。以下將針對國際學(xué)校校長的角色和面臨的問題進(jìn)行九問九答的詳細(xì)介紹。 1. 國際學(xué)校
教育前瞻者:國際學(xué)校校長談戰(zhàn)略布局
國際學(xué)校校長的全球化視角下的戰(zhàn)略布局 國際學(xué)校校長作為教育前瞻者,以其獨(dú)特的視角和專業(yè)知識,對于學(xué)校的戰(zhàn)略布局起著關(guān)鍵作用。在當(dāng)前全球化的背景下,國際學(xué)校校長必須審慎制定戰(zhàn)略布局,以應(yīng)對不斷變化的
國際學(xué)校校長告訴你:培養(yǎng)孩子英語能力的秘訣
為孩子培養(yǎng)英語能力的重要性 學(xué)習(xí)英語對于孩子的教育發(fā)展至關(guān)重要。隨著全球化的發(fā)展,英語作為一種國際語言,對于孩子未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有關(guān)鍵性的影響。掌握英語不僅能增加孩子的競爭力,還能拓寬
溫州育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校概況
溫州育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校專任教師95%以上獲縣級以上教學(xué)榮譽(yù),60%獲地市級及以上獎項(xiàng),含特級教師4人,并引進(jìn)衡水中學(xué)、襄陽四中等名校教師?。
君誠AI未來學(xué)校
張愛君校長:作為一位校長,我始終將學(xué)校的發(fā)展置于社會變革與時代需求的大背景下進(jìn)行深度思考。面對全球教育變革浪潮,我們主動對接國際前沿教育理念,持續(xù)推進(jìn)課程體系創(chuàng)新與師資隊(duì)伍建設(shè)。
君誠使用DeepSeek生動呈現(xiàn)《失街亭斬馬謖》的教學(xué)過程
“我曾在一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語文教師長達(dá)15年,期間多次教授《失街亭斬馬謖》等古典小說節(jié)選。每次備課,我都需要投入七八個小時精心準(zhǔn)備。這次,我們嘗試使用開源大語言模型DeepSeek 輔助備課,結(jié)果令人耳目一新,尤其在視覺和聽覺上帶來了心靈的震...
誰說學(xué)子該被定義?看這位校長如何打破常規(guī),為學(xué)子納賢筑夢
辛玲校長非常注重學(xué)生的全面發(fā)展,致力于為每一位學(xué)生搭建展示自己的舞臺,通過激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力和持續(xù)發(fā)展力,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、高階思維能力和國際視野,讓學(xué)生能最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
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